昨天下午，刘老师因开会匆匆离开了教室，她前脚刚迈出班级的大门，后脚办理就炸开了锅，每个人都像是一只没有人管的野猴子。
我正在座位上奋笔疾书，周围早已吵得不堪入耳。我看着那支带有小熊的笔发呆，突然想起了以前的一件事。那是在某个月前，我送个周怡闻一只她很喜欢的小小熊，并在体育课上取名“足球。”至于性别嘛，我也不确定，应该是男的。可是如今，它不知道被周怡闻整成啥样了，于是就凑过脑袋去问了问她：“喂，周怡闻，那只小小熊呢？”她一脸无辜的说：“死了。”对于她这种害死玩具熊不偿命的恶劣反应，我感到非常愤怒：“是你杀的还是它自杀的？”“它自杀的。”周怡闻继续无辜。肯定是她在家没有给球球提供营养，导致它从原来的球体变成了现在的豆芽菜体，于是它整天惆怅，自杀而死。我不禁想到了球球自杀时的模样：先是很可怜地从床上撕下一条小小的布条，然后纵身一跃，把布条挂在灯上，打上一个结，再把自己那和身体比例不太协调的大头套进小圈里。可是这是，她发现了一个非常严重的问题：头太大了，钻不进去。于是它又重新做了一条，然后仰天长啸，这次，终于死成了。也许是球球的“冤魂”在天上显灵了——周怡闻的小熊修正带不见了，可能是它觉得是周怡闻把它逼上了绝路，所以就把他的同类给偷了。顿时，我也有一种不祥的预感。过了一会儿，我的那支带小熊的笔也不见了，莫非…………
那天下午，每个人的脸上都红通通的，八成是笑出来的。虽然教室里的声音很不和谐，但是却洋溢着一种以前不曾有过的气氛。也许这就是老师不在时，同学们最真实的反应。老师不在时，我们自由时。
