开展学习科学发展观活动以来，通过认真阅读学习读本及相关书报，发现了自己很多在认识上的模糊点，原以为认识很清楚了，但深入追问那思考，才发现其实依然有很多未知，还是处于一知半解的状态。这让我更为深刻的体会到，学习无止境，解放思想无止境，创新实践亦无止境；学习为先，解放思想首先必须深入学习；思想解放，是创新发展思路、提高工作水平的活力源泉；解决突出问题，创新体制机制则是深入开展学习实践活动的重要目标。
比如今天在学习到“党的全部任务和责任”相关章节的时候，一个问号便出现在了脑海中，那就是解放和发展生产力算又算是什么任务呢？查阅资料之后，一个清晰的对比出现在了自己的认识里：党的全部任务和责任是带领广大人民实现自己的利益（《科学发展观学习读本》：党的全部任务和责任，就是带领广大人民实现自己的利益）；党的根本任务是解放和发展生产力（“七一”讲话：在我国社会主义初级阶段，我们党作为执政党的根本任务就是发展生产力，发展是我们党执政兴国的第一要务）。进一步思考之后，才更为深刻的明白了其中的道理。解放和发展生产力其实就是在带领广大人民实现自己的利益，要想带领广大人民实现自己的利益，就必须要解放和发展生产力。虽然说法不同，但其表达的实质意思是一致的。当然，这只是我个人的理解，权威表述需要看原文。
“七一”讲话里如此表述：“三个代表”重要思想坚持党的最高纲领和最低纲领的统一，为我们坚持马克思主义的最终奋斗目标、根据实际制定和实施推动我国社会主义发展的科学战略提供了新的理论基础。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。“三个代表”重要思想强调树立共产主义的远大理想和坚定信念，同时强调共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，要立足我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这个实际，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。在我国社会主义初级阶段，我们党作为执政党的根本任务就是发展生产力，发展是我们党执政兴国的第一要务。发展是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展，是促进人与自然相和谐的可持续发展。中国共产党人要坚持以兴国为己任、以富民为目标，走适合中国国情的社会主义发展道路，经过长时期的努力，不断使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，不断促进人的全面发展，不断向党的最终目标前进。忘记远大理想而只顾眼前就会失去方向，离开现实工作而空谈远大理想就会脱离实际。“三个代表”重要思想既鲜明地坚持了马克思主义的社会理想，同时又为在锲而不舍的努力中不断朝着实现共产党人的远大理想和最终目标胜利前进指明了现实途径。
科学发展观学习读本里是这样讲解的：中国共产党把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的根本利益，没有自己的特殊利益；党的全部任务和责任，就是带领广大人民实现自己的利益。无论是战争年代浴血奋战推翻三座大山，无论是建立社会主义制度、开展大规模的社会主义建设，还是进行改革开放和社会主义现代化建设，归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。坚持以人为本，就要坚持立党为公、执政为民，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的最高标准。必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，切实把立党为公、执政为民的要求具体地、深入地落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去，落实到各级领导干部的思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的工作中去。
学习力增强执行力，思想力锻铸创造力。学习了这段时间以后，发现要想深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，并在实践中以科学发展观来指导工作，还需要一个过程。这个过程是学习思考的过程，也是实践与总结的过程，当然也是一个成长进步的过程。通过学习与思考，很多疑问得以解开，通过实践与总结，很多难题得以破解。学习科学发展观不仅是在工作上，也是在学习上和生活上。这需要加强对科学发展观全面深入的学习，并与工作实际结合起来，逐步建立科学工作理念，在实践中探索科学的学习方法和工作方法，在工作之外的时间里养成良好的生活作风。通过学习科学发展观，开阔眼界，开阔胸襟，开阔思路；凝聚共识，凝聚信心，凝聚力量，并使自己学有所成，行有所识，践有所获。
