：作者通过写茉莉花的特点，以及对茉莉花的喜爱，并由此联想到了老师，借物喻人，很棒!下面我们一起看看这篇《茉莉花》。
你是那样的洁白无瑕，芬芳无比。你的香味让人无法抗拒，你是花中的佼佼者，可你并不觉得高人一等，是那样谦虚、低调。
你仿佛功效神奇，能净化人的心灵。每天，我放学回家，心情不好时，我对你说几句话你便芳香清新，我所有的心事也会顿时烟消云散。
你虽然不会说话，但你懂语言，你能用特殊的方式表达出你的意思，我每天上学、放学，第一眼看到的是你。微风拂过，你轻轻摇摆，仿佛在跟我道别，你不是一个人，但是却美丽、高尚、宽容、大方……
有一天，你“病”倒了，失去了以往的芬芳，只有淡淡清香，但一直在我的鼻腔里，挥散不去。
我到处找“偏方”，“医治”你这个“病”。有一天，我才知道，原来你是失去了阳光，没有了阳光的照射，你今后会一直枯萎，直到腐烂。这几天，我把你放在我的面前，因为这样写作业的时候心情会很好。可没想到，这却让你失去了阳光的庇护，失去了生命的活力。
“啊……”对了。老师不就是这样的吗?老师是阳光，我们是茉莉花，老师用自己的光芒，照亮我们，让我们开出美丽的花朵，芬芳清香，去影响别人，净化别人。一旦失去阳光，我们会一生黯淡。没有阳光，花朵只能枯萎。
茉莉花在我心中的地位升高了，同时让我知道了老师到底怎样……
