苏教版四年级语文(上)第一单元试题
一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分)
chónɡɡāoyínsònɡjìntòuzhāoxiásùzào
bēishānɡsīniàndànyuànɡuānshǎnɡfánnǎo
二、火眼金睛(比比每组字有什么不同，并组词)(4分)
涌塑pínɡhǒnɡ
诵望pínɡhònɡ
三、词语充值卡(把词语补充完整)。(8分)
敏捷出于争妍十年
足深全美百年桃李
四、对号入座。(4分)
观赏欣赏
1、去年我们全家在洛阳了牡丹花展。
2、站在这幅书法作品前，我着作品所表现出来的潇洒飘逸以及奔放的气势。
创造塑造
3、这部作品中主人公的形象被得栩栩如生。
4、王工程师的这个设计方案很有性。
五、句子加工厂(按要求写句子)(6分)
1、苹果、葡萄都成熟了。(改成拟人句)
2、但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有一轮明月。(用学过的一句诗词概括这句话的意思)
3、爸爸买回来了这本书。(改成“被”字句)
4、十五的月亮很圆。(改成比喻句)
5、美丽的西湖上荡漾着一只只游船。(缩句)
6、我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢?(换个说法，意思不变)
六、啄木鸟门诊(修改病句)(6分)
1、他的作业基本上全部都做完了。
2、老奶奶想起了许多过去的往事。
3、国庆节即将终于到了。
七、精彩回放(按课文内容填空)(12分)
1、“在昨天与今天之间_______________，在现实和理想之间_______________啊，教师的事业多么_______________!”这句话中的两组反义词是___________与___________，____________与_____________。
2、《望洞庭》是代诗人写的，全诗为，
。
3、秋风如同，把田野梳得；秋光如同，在田野闪耀。
4、能说出几种国家保护动物__。
八、阅读碰碰车(课文片断阅读)(26分)
一课内阅读(14分)
月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁(jìnjīn)埋(ái)怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？……
他转念又想世上本来就是有悲也有欢有离也有合的就像天上的月儿有隐也有现有圆也有缺一样哪里会十全十美呢但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！
想到这儿，他是心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，______，____，
。
1、选择合适的读音打“√”。(2分)
2、在第二小节加上合适的标点。(3分)
3、把最后部分画横线部分补充完整。(3分)
4、这段话中的省略号省略了什么呢？想象一下写下来。(3分)
5、“但愿”一词表达了苏轼怎样的美好希望？(3分)
二课外阅读。(12分)
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看结果怎样？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋地一动不动……
九百九十天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢，
。
1、选择正确的答案。
(1)大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句的神情是(1分)
①虚心②藐(ǎo)视③高兴
(2)小水珠说：“不信，咱俩就比比看。”表明小水珠的(1分)
①惊讶②自豪③坚定
2、请给短文补上结尾。(3分)
3、小水珠为什么能把石头滴穿？用“——”画出有关的句子。(2分)
4、用一个成语给短文补上题目。(2分)
5、读了这篇短文，你明白了一个什么道理呢？(3分)
九、妙笔生花(作文)。(24分)
在最近的这几个节日中，自己选一个印象最深的写一写。
