在家人眼中，我是个不折不扣的“乖乖女”，似乎生来就有特异功能，学习也好，生活也罢 ，从来不用费父母多少心思，自然而然、顺理成章、水到渠成的便达到预期的目的了。平时考试或是逢年过节的时候，我那让人羡慕的成绩和那乖巧懂事的模样总能让父母喜形于色，为我而高兴，他们总是对我大肆表扬，这一切于我来说，犹如浮云，我是一点也不在乎。相反在无人时，我的心里总会时常闪过这样的一丝念头，要是我能任性一回，那该是一幅什么情形？不管怎样，我也想试一试。
其实，我表面的“乖巧”的形象，并不是从一出生就有的，这都缘于我那不争气的哥哥，他从小因为家人的溺爱而变得调皮捣蛋，我也便成了他调皮捣蛋的对象，时常弄得我狼狈不堪或是哇哇大哭。于是，他的顽劣在我的心中定格了，这是一种不受欢迎的形象，我可不愿学他。“听话、懂事”便是我的代言词，而且还能受到同学、老师、家长的喜欢，甚至成了同学学习的楷模。正因为这样，我的乖巧懂事和哥哥的顽劣不堪就形成了鲜明的对比，每每前脚有人来我家对我夸耀一番，后脚便有人到我家气急败坏地对我哥责骂一番，说他这样不是那样不好，搞得我爸我妈刚刚还是笑逐颜开，一会儿后变成了晴转多云，阴云密布。我爸我妈看着无药可救的哥哥，又看看听话懂事的我，最终使得他们下定决心，一定要好好教育我。可怜的我哟，成了爸爸妈妈的训练计划的靶子了。
爸爸妈妈为了不“重蹈覆辙”，对我的教育越发显得严格：主要从学习和生活上着手，学习上要认真努力，与此同时，一定要有成效；生活中，自己能做的事自己做，尽显“大家闺秀”的本色。正因为这样，每每节假日，我就只能做做阅读父母推荐的书籍，或是只能转着笔，看着天上优哉游哉的白云。渐渐地，我长大了，言谈举止无一不透露出“小大人”的风范，时时有邻居的大妈大婶们对我发出“啧啧”的赞叹声，尽管这样，我还是逃不掉被爸爸妈妈的“比较”。因为我无论怎么做，都有一个永远的宿敌比我强——他就是比我做得优秀的同学。在爸爸妈妈这样的训练计划中，我觉得我生活好无趣、好累！有时，我也想抛下作业去疯玩一天，但那只会换来父母的“恨铁不成钢”的目光；有时，我也想撒娇耍赖，但那只会让父母觉得我都这么大了，这些是小女孩才做的事；有时，我也想做做我感兴趣的是，但最终却只会在爸爸妈妈不悦的表情下乖乖地去执行任务；有时，我也想大声吼几句歌发泄一下情绪，但又怕爸爸妈妈说我不够淑女形象；有时，我也想……
有时，我也想任性一下，摆脱“乖乖女”的形象，也想大胆一会，也想无忧无虑一回，可爸爸妈妈，你们能听得到我的心声吗?你们能读懂我的心声吗？看看其他的女孩子或我的同龄人，一个一个都像是个孩子似的，本来我们就是孩子，为什么这样少年老成，活在父母的计划当中呢？不行，与其等待爸爸妈妈明白我的心声，倒不如我和他们敞开心扉谈谈……
