走过的六年青春，是一朵蓝艳的花朵，带领着我们渐渐来到了初中。她脸上的笑容，已不比六年前的美，却比六年前的笑容灿烂。
one×yours
六年前。
一位拥有甜甜的笑靥的人突然闯进我们的眼帘，用温和地声音说：“童鞋们，从今天我就叫你们数学啦。”第一天见面，她就穿着墨蓝的上衣，淡蓝的休闲裤。我们或许不熟悉，也或许她的普通话。是的。她美不十足的完完全全是因为她那把声音。
她告诉我们，在她学习拼音的期间，她发高烧了，从前肥肥的她一下子瘦了许多。听说她回到学校的时候，满手布满了细细的针孔，脸色有点苍白。所以，拼音是她后来自己补的。
我们排斥感似乎很高。对她的普通话一直表示不满，偶尔大胆的同学会在课堂上死死地把真相吐出来：“你的声音真不好听——我们不上课啦——”她黝黑的脸上显露出无奈，苦笑一声：“对不起。”说罢，她又慢慢地，缓缓地，讲起课来。她的那幽蓝的声音，勾起我心底最深的内疚。
我想发掘多点她的优点。我和同学们说：“不要排斥杨老师好么？”因为那种排斥我尝试过，是种生不如死的感觉。也好像在角落里走着走着，却永远找不了出路，泪水覆盖了整个面容。
与她生活了两年，我们终于看见了，原来她的笑靥就是一种强烈的感染力。到后来，我们深深地爱上了她的笑靥，也淡淡抹去了她岁月留下的痕迹。
t×舍不得，却不懂得挽回。
我们班是全年级最最任性的班级。女孩子们都对“美”这个词拥有很多的理解。他们认为“美”可以有中性美，可爱美，纯真美，冷酷美，哥特萝莉美等等。而我，只能和中性美微微拉上一条边。我们的女生对老师的要求极为刻薄。如果哪位老师没有穿裙子，没有善意的美貌，那么她/他就是恶魔。而拥有这些的，则会被一大群女同学围在一起，她们称这类人为天使。
然而，没有任何美感的杨老师自然而然会被列为恶魔一行。其实，我们的女生私地下给杨老师的评价还算不错的。因为她那常年着装的幽蓝大衣，给女生们引起了一丝的神秘的研究感。
一年的盛夏，杨老师含泪说，可能自己要去发配到其它学校教书。野花开得多么的灿烂，上面的露珠晶莹无瑕。她滴下来的颗颗泪水，比珍珠还要珍贵，还要纯洁，还要晶莹。泪水一滴滴在教桌上开了灿烂的花。
我们沉默了，没有了平时的喧哗声，只剩下零零碎碎地哭泣声。她一声不吭地走了，我却清晰地看见她眼角不舍的眼泪。
three×真的再见了，真的再也见不了面了。
她没有走。最终还是留了下来，她还成为了我的第二母亲。我渐渐爱上了这位老师，这位“美丽”的老师。她在我们的窗前种上了大盆大盆的薰衣草，薰衣草的花语是等待爱情。小孩子的我们当然还没有爱情，所以老师告诉我们：“虽然薰衣草的花语是等待爱情。可是在我眼中，薰衣草的花语是奇迹。就是因为这紫儿带蓝的颜色，让我成为了老师。”她一脸陶醉。
时间很快地跑着。就这样她在我的记忆中消失了。可是她的那话语她的那笑靥，却永记我心…………
by淡怡。
