弘扬中国优秀传统文化与高职思政教育相结合的优秀论文_议论文作文1200字以上

  摘要:中国优秀传统文化与高职思政教育的结合,不仅是提高高职思政教育质量、提升高职学生素质的有效措施,同时更是发扬、传承中国优秀传统文化的有效途径。本文围绕中国传统文化与高职思政教育结合的必要性展开阐述,希望对高职思政教育有效性的提高及中国传统优秀文化的弘扬起到积极的推动作用。

  关键词:中国优秀传统文化 高职思政教育

  高职教育给人普遍的印象是较为重视技术、技能型的教育模式,因此总会给人一种错觉:高职思政教育并不重要。实际恰好相反,正因为高职教育体系里更倾向于技术、技能教学,因此,学生的思想及价值观念等问题就成为了短板。高职思政教育有效性的实现,能够最大限度地弥补技能教育模式在思想观念教育这部分的不足,促进学生的全面发展。

  一、中国优秀传统文化融入高职学生思想政治教育的必要性

  中国优秀传统文化指的是在传统文化中较为积极的、能够激发人奋发向上的良好的道德品质和精神风貌,是正能量传播的根基,是促进和谐社会进程的精华部分,具有多元统一、连续性等特点。

  1、弘扬中国优秀传统文化是促进社会主义文化发展的必然选择

  只有深入了解中国优秀传统的历史渊源和基本走向,才能领会传统文化中的价值理念、行为准则,才能真正促使学生增强他们对中国优秀传统文化的自信心。社会主义文化发展就是在继承中国优秀传统文化的基础上,继承前人留下的宝贵财富,并始终坚持古为今用、推陈出新,对优秀的传统文化进行有鉴别的对待、有扬弃的继承,以此来培育和弘扬社会主义核心价值观念,并推进社会主义文化的创造性转变与发展。中国优秀传统文化与高职思政教育的结合,能够帮助高职学生明确自己在新时期所处的位置,引导学生树立科学的人生目标,能弘扬中国优秀传统文化,促进高职学生全面健康地发展。

  2、中国优秀传统文化是对学生进行思想政治教育的必然要求

  我国正处于社会转型期,整个社会思想开始呈现出多元化的发展趋势。在国际国内形势变化巨大的背景下,社会主义核心价值观念也面临西方思潮的影响和多元文化的冲击。高职学生在这种复杂的背景下很容易出现迷失自己、模糊信仰的情况;同时,新媒体时代的到来也加剧了思想政治教育工作面临的挑战:大数据时代使得信息传播更为简单、快捷,学生可以在网络上搜索他们想知道的任何资讯和信息,由此,也直接导致了学生在纷杂的信息中迷失自己,容易受到拜金、享乐、实用等思想的侵蚀,从而出现价值取向扭曲、社会责任感缺乏的现象,以及团结意识淡漠、心理素质欠佳等问题。这些问题的出现与大学生对优秀的传统文化教育的缺失有着极大的关系,这就需要思想政治教育工作者在对学生进行思想政治教育的同时,还要将中国优秀传统文化传授给学生,为学生奠定文化自信心,并使学生能够真正践行社会主义核心价值观念而不断努力。

  二、中国优秀传统文化在高职思政教育中应用的主要内容

  中国优秀传统文化与高职思政教育的结合,既是弘扬和继承中国优秀传统文化的有效措施,同时也是帮助高职学生树立正确人生观、价值观,促进学生全面成长的重要途径。结合中国优秀传统文化的形式来看,能够与高职思政教育结合的内容主要有以下几个方面。

  1、爱国精神

  随着经济全球化的进一步发展,我国开始面临文化、经济、政治等多方面的问题和挑战;与此同时,互联网技术也在不断更新和进步,使得许多西方思潮涌进新一代群体的视野中。处于青年阶段的高职学生正处于思想、观念成长发展的重要阶段,极易受到西方拜金主义、享乐主义等不良思想的诱导,进而造成难以挽回的品格缺憾。针对这一现状,只有让高职生在成长和学习过程中,树立坚定的爱国主义信仰,培养良好的意志力方能抵抗,才能经受住各种思想的考验。

  2、崇高的追求

  中国优秀传统文化与高职思政教育的结合,除了对爱国精神这一支柱思潮进行充分利用外,还应将崇高的追求这一人生定位引入到思政教学中去,为学生增添在人生道路上前进的动力。高职教育的性质是职业教育,所以学生自进校起,基本对自己未来的职业道路可以寻找到方向。

  3、积极进取的人生态度

  高职生成长过程中,总会面临各种烦恼和困扰。在面对压力和挑战的过程中,思想积极进取的学生凭借顽强乐观的态度会安然度过,但是内心脆弱的学生便始终走不出怪圈。因此,思政教师还应将积极进取的人生态度纳入教学中,帮助学生形成一套自我防御机制,在遇事的时候能有自己的判断,遇到不好情绪时能够进行及时调整,而这一防御机制就是积极进取的人生态度。

  三、中国优秀传统文化与高职思政教育工作结合的有效措施

  中国优秀传统文化与高职思政教育的结合,是弘扬和继承中国优秀传统文化的重要措施,也是提高现阶段高职思政教学质量及有效性的重要途径,可谓是一举两得。笔者将从高职思政教育的特点出发,围绕中国优秀传统文化与高职思政教育有效的结合办法提出具体建议。

  1、充分利用故事教学法,培养学生爱国信仰

  中国优秀传统文化中,爱国精神是中国优秀传统文化最为重要的组成部分,同时也是引导整个中国传统文化发展的精神潮流和支柱,将爱国精神与高职思政教育相结合,不仅能够极大地丰富高职思政课程,同时还能提高学生对社会多元化思潮的免疫力,在洪流中找准自己的位置和方向。故事教学法在高职思政教学中的应用,首先需要对预习环节进行有效利用,做好准备,避免让学生接受起来感觉唐突。在利用预习环节的过程中,教师可以结合将要开展的教学内容为学生布置预习作业,而且最好是与学生实际生活密切相关的。中国优秀传统文化说起来大家都知道,但是如果要想更为立体地呈现和展示出来,故事教学是必不可少的,其主要目标在于让学生明白一些优秀品质或是文化精神的重要性及价值。这样,不仅能让学生因感觉新颖而兴致勃勃,同时还能最大限度地渗透中国传统优秀文化。比如,在讲高教版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第八章文化这一节时,可以结合本校的所继承的船政文化来渗透,通过介绍船政学堂的先辈诸如,林则徐、左宗棠、沈葆桢等人在当时传统封建制度和封闭锁国思想禁锢下,砺志进取、改革创新、忠心报国的事迹来激发学生的爱国主义信仰。以故事为基础来凸显一些品质的价值,能够让学生深刻认识到一些优良品质的重要性并接受,付诸实践,这样的思想教育才有效。

  2、对多媒体教学工具进行有效利用

  就中国优秀传统文化与高职思政教育的结合来说,要将精神力量注入到他们的思想里去,教会他们追求梦想,带领学生发现学习和工作的乐趣。因此,在课程教学准备的过程中,教师可以通过多媒体资源平台去搜集一些与中国优秀传统文化整体或是某一思想相关的故事,越简单深刻越好;在选取材料的过程中,教师还应注意兼顾正反两面的材料,从两个方向进行文化趋势利与弊的分析,通过对比教学,让学生明白形成和养成一些传统优秀品格或是思想的重要性。在教学过程中,除传统讲的方式外,最好还能对多媒体播放器进行充分利用,将相关案例或内容播放给学生看,加深学生的印象,丰富整个课堂教学的张力,同时还能最大限度地提高学生对整个教学过程的参与兴趣。

  3、加强教学内容与专业的联系

  中国优秀传统文化与高职思政教育的结合,还应从学生的专业领域出发,从专业岗位或是渠道中提炼素材,拉近传统文化或是优秀品格与学生的心理距离,让学生感觉到中国优秀传统文化并不是高高在上,而是切实存在于我们周围的。平凡的岗位、日复一日重复的工作等,都是体现中国优秀传统文化的重要素材。只有将文化建立在实际之上,才会更具有说服力和号召力。比如,在教学过程中,教师可以结合学生今后可能会从事的专业方向,挑选教学案例,以较为平常的工作培养学生积极的工作态度,引导学生用一种更为成熟的方式面对今后工作岗位中可能出现的挫折。

  四、结束语

  就中国优秀传统文化在高职思政教育中的应用来说,应始终遵循理论源于实践,实践需要检验的原则,将中国优秀传统文化与学生的生活学习实际相联系,充分利用故事教学法,从与学生实际生活密切相关、熟悉度高的场景入手;对多媒体教学工具进行有效利用,丰富整个课堂教学的张力,最大限度地提高学生对整个教学过程的参与兴趣以及感知度,让学生真正体会到中国优秀传统文化的精髓和魅力所在,提高高职思政教学质量和有效性的同时,帮助学生走上全面健康发展的道路。

  参考文献:

  [1]石书臣、中国优秀传统文化与现代德育的契合点[J]、思想政治教育研究,2012(6)

  [2]那晓丹、于春梅、试论中国传统文化的现代价值[J]、经济研究导刊,2013(26)

  [3]张运萍、传统文化传承与高职院校思政教学的创新研究[J]、传承,2014(10)

上一篇 2023年05月23日13时18分38秒
下一篇 2023年05月23日13时19分49秒

相关推荐

  • 可爱的小鸡_五年级记叙文作文300字

      这些小鸡像人一样,一日三餐,日出而行,日落而眠。吃的东西五花八门,有剩菜剩饭,过期的米饭、小米、糯米,还有生白菜叶等等它们都要吃。有时,小鸡们吃完饭,还要在一起“唱歌”。它们一起“叽叽”地叫,好像在比谁的声高,谁的歌声动听,就像在搞一场有声有色的“小鸡联欢会”,有趣极了!   小鸡们最爱抢食吃,这不,又发生了一场“小鸡争食战”。   一天下午,我抓了一把大米打算去喂小鸡。没想到,我刚一过去,小鸡们就跑到我身边聚集起来。原来它们发现我拿了大米。我只好把撒在地上,小鸡们马上争先恐后地吃起来。有的小鸡马上吃光自己周围的大米,去吃别人没有注意到的大米;有的小鸡则按兵不动,趁另两只小鸡打架时,连忙吃…

    作文 2023年07月06日
    11
  • 小鸡_二年级说明文作文100字

      “叽,叽,叽”,咦,从哪里传来的声音?哦,原来是我家后面养着一群小鸡呢。   那群小鸡非常可爱,它们的羽毛毛绒绒的,颜色也很漂亮,有黄的,有黑的,还有花的呢。   有一次 ,我看到小鸡在吃像沙粒一样的小石子,我很疑惑,就去问问妈妈,妈妈笑着说:“小鸡没有牙齿,吃下去的食物不能消化,所以它们要吃点小石子把食物磨碎。”我恍然大悟,原来是这样呀。…

    作文 2023年07月06日
    11
  • 可爱的小鸡_六年级记叙文作文600字

      多么可爱的小鸡啊!可是我却碰都不敢碰一下.因为在它们的身边还有一位高大威武的“保护者”——鸡妈妈.鸡妈妈是一个非常称职的母亲,要是谁敢碰她孩子的一根汗毛,她不把你打个落花流水是绝不会放过你的.所以,我还真不敢惹她.   十几天后,原本35只的小鸡结果死的只剩21只了.这十几天来也一直是我在照顾它们.虽然如此,可是小鸡们对我还是很陌生,一直很防着我,鸡妈妈也没对我改变一点态度.在院子里,小鸡见到我比见到鬼还要害怕,闪的飞快!第一次给它们喂食就好像我要杀它们似的,躲的远远的,鸡妈妈也恨不得我琢两下.可真是委屈死我了,真是冤呐!   一个多月以后,小鸡们都开始长身体了,当然,随着年龄的增长,它们…

    作文 2023年07月06日
    11
  • 可爱的小鸡_七年级记叙文作文400字

      在一个阳光明媚的下午,我背着书包向家走,在学校门口我看到了卖小鸡的人,觉得很可爱,想买几只,我摸了摸口袋,里面的钱只够买两只。我就分别给它们各取了一个名字,稍微大一点就叫“哥哥”,稍微小一点的就叫“弟弟”它们毛茸茸的,特别可爱。妈妈经过我们学校的时候我遇见了妈妈,然后我们就一起回家。   在回家的路上,我听到小鸡的叫声很大,而且头一直往外看,这是怎么回事呢?妈妈说:“它们可能可能太饿了!”我让妈妈快点骑,到家后,我淘了一点小米,煮熟后放凉了盛到一个盘子端给小鸡们吃。他们长得很可爱,两只小小的眼睛,黄色的羽毛,瘦小的腿和四只小爪子。小鸡的嘴很尖,脖子也很长。他们不仅长得可爱,还很淘气。记得有…

    作文 2023年07月06日
    11
  • 可爱的小鸡_小学记叙文作文400字

      一只小鸡出壳了,浑身湿漉漉的,看起来毛很杂乱,可怜极了,像个小乞丐。   小鸡刚出蛋壳时,很怕冷,就和其它小鸡挤在一起取暖,我想可能是鸡蛋里面的气候比外面暖和吧。   小鸡再长大一些,就开始调皮起来了,它们张着软软的翅膀,在篮子里活蹦乱跳,我猜想,它们一定是想跳出篮子,看看外面的蓝天白云、花草和树木。慢慢的小鸡的翅膀变硬了,它们身上的颜色也变了许多,有白色、有灰色、有赤褐色,看起来非常鲜艳。它们玩的时候,用尖尖的小嘴你啄我我啄你。玩完了,就跟着母鸡妈妈找食物吃,等母鸡妈妈找到食物后,就会“咯咯咯”地发出声音,好像在说:“孩子们,我找到食物了,快来吃吧!”小鸡们听到母鸡的叫声,就会一窝蜂地跑…

    作文 2023年07月06日
    11
  • 小鸡_八年级记叙文作文500字

      一身黄色的绒毛,一张尖尖的小嘴儿,加上红色的小爪子,凑成了机灵可爱的小鸡。   我曾经养过三只可爱的小鸡,一只紫色的,两只黄色的。在养它们的时候还发生了不少趣事呢,至今使我回味无穷。   刚买来时,他们挤在一块,叽叽的叫着。我赶紧抓了一把米喂它们。他们争先恐后的跑来啄食。   趁它们吃食的时候,我给它们想好了名字:那只紫色的小鸡叫淘淘;那只黄色的背上有一点花纹的叫花花;那只绒毛黄的没有一点杂色的小鸡叫朵朵。   每天放学我都把小鸡放出来,让它们在草地上捉虫子吃。   一次,我看见它们捉虫子吃,淘淘从土里啄出了一条蚯蚓,旁边的花花看见了,连忙抢过来就跑。这那成,淘淘赶紧去追。这时朵朵看见了,…

    作文 2023年07月06日
    11
  • 给小鸡洗澡_三年级记叙文作文400字

      小时候,我做了一件让人啼笑皆非的事。   这件事是我5岁的那一年做的。一天,我看见外婆在喂鸡,喂鸭,还带着鸭去池塘游泳。   我看见那些鸭的羽毛很光滑,一定是它们经常游泳,可鸡却被关在笼子里,叽叽喳喳地叫着.我想:那些鸡真可怜,羽毛总是湿湿的,一定很不舒服。外婆为什么不给它们洗澡呢?如果我去给小鸡洗澡,外婆一定会表扬我。想到这里,我马上跑回家,从家里拿出一个大盆,拿到鸡圈子的旁边,然后装满水,再一个一个的抓起来放在水里,不知道为什么,那些鸡总是拼命地叫,拼命反抗,拼命地跳出来,抓进去一个又跳出一个,搞得我全身都湿透了,我很气愤。   后来,外婆回来了,看见我全身都湿透了,就问:“你为什么全…

    作文 2023年07月06日
    11
  • 可爱的小鸡_五年级记叙文作文500字

      山东博兴实验小学五年级一班   王少琦   外婆家养了一群可爱的小鸡,它们每天都叽叽喳喳地叫个不停,伴着知了的叫声,合成了一首美妙的音乐。   每天,它们都在它们的领地里奔跑、嬉戏。一会飞上窝顶;一会你追我赶;一会又安静地趴在太阳地里梳理羽毛、睡大觉。   它们的食物是小米饼。每当它们饿了的时候,我就拿一块小米饼,先把米饼弄碎,我又把小鸡的饭碗从鸡棚里吊出来,然后把碎米饼放在碗里。我从不把碗直接放在地上,因为我想看它们跳高。我把小鸡的饭碗吊在离地二十多厘米的空中,那些馋嘴的小东西们就飞快地跑过来,可能它们还没真正睡醒吧,我看到有的小鸡还跌跟头呢。大家你拥我挤的凑到饭盆下。有一只不愿意跑,或…

    作文 2023年07月06日
    11
  • 小鸡_小学记叙文作文500字

      爸爸在庙会时给我买了一只小鸡,我高兴得一蹦三尺高。兴冲冲地把它放在小院子里,我找了个小盒子,放上柔软的干草和一堆白绵花,上面的花纹被我涂地白一块,黑一块。我把盒子前面剪了个小门,装上“窗帘”,这样,小屋就完成了。   我把小鸡放了进去,它似乎很满意,开心地叫了起来,呆在里面死也不肯出来。我打开“天窗”,只见它的身子金黄金黄的,像一团黄色的绒球,黑宝石般的小眼珠转来转去,观察着四周。两只“小耙子”在不停地挖地,似乎在找虫子吃。我从“天窗”撒了点米。它好奇地叫了几声好像在说:“难道下米雨了!”   下午,我把小门打开,带它出去散步。我把它放在草堆里,一跳下去就吃了起来,吃到小虫子还不时叫了几声…

    作文 2023年07月06日
    11
  • 抱歉,小鸡_五年级记叙文作文500字

      今年春天,我家的老母鸡开始孵小鸡了。   今天放学回家,妈妈告诉我:“小鸡要出壳了。”我从没见过小鸡是怎样出生的,今天我就当一回“接生婆”,迎接小鸡问世吧。   于是,我放下书包就飞奔到鸡窝旁,眼睛一眨不眨地盯着母鸡和它腹下的鸡蛋。可等了好久也不见有动静,我有些不耐烦了,正要起身,突然看见有一个蛋裂开了一条缝,一张黄色的小尖嘴露了出来。接着,小鸡的头从蛋壳里钻出来。过了一会儿,小鸡整个身体都出来了。它身上毛茸茸的,有一点湿,挣扎了好一会儿才站起来,靠在母鸡身边,叽叽地叫着。我想:小鸡生得这么慢,照这样下去,这么多蛋要生到什么时候才能结束?不如我来帮帮它吧!   我随手从母鸡的身子下掏出一个…

    作文 2023年07月06日
    11