我不觉的自己是个好人，甚至配不上善良这个词，但我努力的去做好自己，让自己不是最差的一个。面对对手、冷嘲热讽、挫折困难，我会以无所谓的态度对待，或许都会在一笑之间悄悄溜走。个性很多，然而角色却我一个。
个性是沉思中的堕落，高中的三年马上就要结束。然而，回想起过往，却只是我愚昧混账的高中生活，颓废、懒散的学习生活。没有留下过多的奋斗。多次的沉思立下誓言，但又被自己一一打破，留下的只是沉思中堕落的角色自己。
个性是对喜欢的人笑脸相待，对讨厌的人敷衍了事，我觉得做人要敢爱敢恨。而不是故意去讨好某人，那样往往显的太假。何不做真正的自己，不以物喜、不以己悲。角色中的我又何需为了不相干的你纠结。
个性是真实朴素的崇尚，而不是华而不实的追求。许多念念不忘，只是那华而不实的一瞬。许多真实朴素的一瞬，却也是念念不忘。悲剧的是我们大部分属于前者，或许是因为社会的某些原因。我选择了后者中的角色。
个性就是敢说部分老师误人子弟，而并无才华横溢、博古通今之才华本科。如三高的校长再三强调灯泡是牛顿发明的，这不是误人子弟吗？哈哈…我真替爱迪生感到悲哀。然而并不是没有才华横溢者，如我的语文老师就是让我深感佩服、尊敬的一位。
个性就是懂的谦逊，对此我喜欢水的处事态度，只有懂得在寂静的条件下生活，才能有翻江倒海的能力。时过境迁我学会了“得饶人处且饶人”有些事也并不是一个简单的对错就可以定论的。咱不是那癫狂柳絮随风舞、何必学那些轻浮桃花随水流。
个性就是苦累的心境，生出一丝丝微笑、这就是坚强。她就一直做的不错，已经很少给我诉说苦闷，到是我多了不少、说实话这方面挺佩服她。快乐并非是非常完美的激情。一件小事，也同样可打造完美的快乐。打一杆台球，一个也没打到，空跑白球。然后你幽默的说声，这也是需要技术的。你会发现，快乐其实很简单，它在不同的场合以不同的方式尽情表达。经历过了，我真的要说：“欣赏浅俗的艺术，过着浅俗的日子，其实挺好”。
其实个性与角色有时受环境的因素也并不相称，如教师是阳光下最光荣的职业，月夜下就不行了，难怪老师提倡看社会的光明面，而不看阴暗面，因为他有着教师的职业，所以说不得。社会的阴暗并不是没有，我不信“富二代”“官二代”们个个本领通天，局长千金在老爸的指挥棒下在招聘考试中考取九十九的高分，肇事者开车撞人后若无其事的说出“我爸是李刚”…这就是阴暗，因为有钱…它的个性是腐败，它的角色是站在广大人民头上的人。
个性就是耳听为虚，眼见为实。很多美好的事物听起来觉的欣欣向往，眼见了也不过尔尔。初中时就听人说“马街书会”繁华之盛。如何促进了文化，保留了传统。现在听了老师的亲身经历，觉的有种被戏耍之意。借着“文化搭台”来狂扫人们的钱包，新闻中的繁华马街书会，只不过是骗人罢了，记者随便拍点，大肆炒作便可。它的角色是骗子，确骗的理所当然。
个性是一种友谊，有一种朋友，在他落难的时候倾全力相助，等他功成名就后，他穷得只能送一坛清水示贺，他却只饮了三碗便醉了，醉得不醒人事，泪流满面：有一种味道，只有他们能品，有一种酒，只有他们能醉。
这酒的名字叫：“君子之交淡如水”。
-----------个性是一种等待，个性是一种无耐，然后角色我独演。
