漫画中尖子生因两分之差的退步由被赞赏转为挨批评，后进生因六分之差的进步由挨批评转为被赞扬。其中的讽刺意味溢于言表：当今社会，分数的增减，似乎已经成为家长评价子女优秀与否的唯一标准，错误的教育方式，终使孩子成为最大的牺牲者。
两个不同的孩子、一个孩子前后两次迥然不同的待遇让我不禁发问：不及格的孩子难道就不是一个优秀的孩子吗？ 98分的瑕疵就能轻易抹杀孩子所有的努力吗？我明白“父爱如山，母爱如海”的重量，我也懂得“望子成龙，望女成凤”是家长殷切的期望，但爱并不等于束缚，爱并不是伤害的理由，多点鼓励，少点批评，理性看待孩子的成长与进步，才是给孩子最好的礼物。
陶行知先生有一段话让我记忆深刻，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”幽默风趣的话语，透露的是陶先生深刻的教育理念。不要因为孩子一时的成绩扬扬得意，更不要因为孩子一时的低迷而丧失信心。要知道暂时的成绩代表不了一切，分数更不是评判孩子的唯一标准，不要让分数夺走孩子的笑脸，不要让分数遮住父母爱孩子的心。
漫画所反映的不仅仅是家长的“爱之深、责之切”，更反映了当今社会对成功的定义。财富、地位、权势，就如同那试卷上鲜红的分数，总有人会从峰顶跌落，也总有人在及格线挣扎，但这就真的是衡量成功的标准吗？显然答案是否定的。
纵使马云如今的阿里巴巴商业帝国如日中天，我们无法否认的是当年他靠摆地摊在西湖边建立的入不敷出英语翻译社是成功的，没有那时的磨炼，何来今日的成功?纵使韩信已成为叱咤四方的大将，我们无法否认的是当年经受胯下之辱的韩信是成功的，没有那时的忍耐，何来后日的荣耀?由此可见，一时的成绩并不是衡量优秀的标准，更不能决定人一生的命运。不要让分数阻挡孩子前进的步伐！
尼采说过：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”奋斗过，就是成功，经历过，就是财富。“每个人都是这世上独一无二的。”就像孩子并不会因为几分之差就改变了自己的本质。望君谨记：莫使分数遮望眼。
