几天前,我们玩了一个童年时代玩的游戏——老鹰捉小鸡。 下课时,我和几个同学在走廊上苦苦思索,谁都想不出哪个好玩的游戏。突然,我灵机一动,说:?要不我们玩‘老鹰捉小鸡’吧!??好啊!?同学们说。我们剪刀石头布,选出老鹰、小鸡与母鸡。我当小鸡。
游戏开始了,?母鸡?聚精会神地盯着前方,?老鹰?也摆出决斗的架势。持续了几秒钟,对峙结束了,随之而来的是?世界大战?。?老鹰?扑向后方,母鸡就让?小鸡?们甩出一条漂亮曲线,躲避?老鹰?的进攻。?老鹰?气急败坏,将?魔爪?伸向了我,我急忙跳到一旁。?老鹰?又扑向了后方,这一次,我们?损失惨重?,?丢失?了三只?小鸡?。现在只剩下我和?母鸡?了。游戏规定:剩一只?小鸡?,则?老鹰?胜。这样,我们就输了。
第二局,我是?老鹰?。我从一开始就秉持着?进攻,进攻,再进攻?的策略,消耗对方体力。后来我发现,?小鸡?与?母鸡?体力良好,一直攻击不是最佳选择。我灵机一动,想出了 ?欲擒故纵?的策略。我故意吓唬他们,摆出攻击的架势。他们以为我很厉害,不敢上前,我故意捉不住他们,让他们?挑衅?我。果然,他们昂着头不断?挑衅?我。我趁他们不注意,一连捉了四只小鸡 ,我大胜?母鸡?。
游戏丰富了我们的课余生活,它让我们的课余生活更有意义! 2015-5-2