九年级

　　如果说成功是初升的红日，那么它的背后就是漫长的黑夜；如果说成功是憩息的港湾，那么它的背后就是浩瀚的大海；如果说成功是“一览众山小”的绝巅，那么它的背后就是陡峭的悬崖。成功夹在明暗相间的条纹里，明的是强壮的躯体，暗的是强大的精神力量。 　　兴趣是成功的基石。轻轻地打开历史的天窗，映入眼帘的是一串串光彩夺目的明珠。爱因斯坦因对物理的喜爱，而创造了相对论；苏轼因对文学的酷爱，而成就一代词宗；乔丹因对篮球的喜好，而创造篮球的奇迹。孔子说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。拥有基石，才能建造一座完美的建筑。 　　志向是成功的动力。远大的目标使我们在困难、挫折中不低头，不气馁。它是灯塔，它是路标，…

　　——一个算是题记的开头 　　当文字女巫对我说“你好！”的时候，我简直有种受宠若惊的感觉。 　　我不知道我是何时、以何种方式走近文字女巫的，但不管怎样，她现在却真真切切的出现在我的面前。 　　“来我的房子里坐吧，不过我很忙，可能你要等一会我才能招待你。”文字女巫说着一挥手，我们就到了她那简陋的、散发着淡淡墨香的小木屋。 　　我是第一次这么近距离的接触文字女巫，但不知道为什么我却对她很了解，她用一根魔杖，调遣她手下的文字，在进行写作的时候，她会对文字们施一些魔法，于是，当这些文字变成一本书或一篇文章的时候，他们就有了生命。他们的任务就是抚慰人们的心灵。由于文字女巫对每一个文字施的法术都不一样，…

　　“这是迷津，你们刚刚中了这种魔法。”蓝用及其好听的说道。 　　“我问一下，你知道什么是斗虫场吗？”雪心儿小声的问，一边把她的妹妹从蓝的旁边拉过来。 　　“还是外来人，不是吗，蓝？”樱冷冷的说。 　　“我带你们去一下吧，那里……不是怎么好，既然你们想去，我就带你们去吧。毕竟你们是外来人。”蓝在圆场子，一边拉着樱就走。 　　蓝换完了衣服，带了一个有长帽檐的帽子，穿了一身猎装。樱戴上了一个可爱女孩模样的脸皮，又穿了一身粉红的短裙。那两个姐妹也向樱要了几件漂亮的衣服，樱也让她们带上了脸皮。 　　四个人都骑了一只昆虫，到了斗虫场。 　　斗虫场中间有一块长长地空旷场地，四周围了一圈楼梯，一共5层，中间…

　　走进文字女巫，就是走进文学。 　　——一个算是题记的开头 　　当文字女巫对我说“你好！”的时候，我简直有种受宠若惊的感觉。 　　我不知道我是何时、以何种方式走近文字女巫的，但不管怎样，她现在却真真切切的出现在我的面前。 　　“来我的房子里坐吧，不过我很忙，可能你要等一会我才能招待你。”文字女巫说着一挥手，我们就到了她那简陋的、散发着淡淡墨香的小木屋。 　　我是第一次这么近距离的接触文字女巫，但不知道为什么我却对她很了解，她用一根魔杖，调遣她手下的文字，在进行写作的时候，她会对文字们施一些魔法，于是，当这些文字变成一本书或一篇文章的时候，他们就有了生命。他们的任务就是抚慰人们的心灵。由于文字…

　　在一个宁静的夜晚,年仅200岁(划成人的年纪才8岁)的小小飞出了宁静的凤凰 　　山. 　　在路上,小小遇见了美丽的凌波仙子,小小对先仙子说:"仙子姐姐,我不想一辈子就这么当一个小女巫,我想成为和你一样的仙子,我该怎么做呢”仙子回答她说: 　　“孩子,你现在是60级,升为70级后,再来找我便好了 　　小小回到了家翻开魔法书,她发现唯有采集人间8粒伤心泪方可连升10级,她决定为此去人间走一趟. 　　到了人间后,小小首先来到了中国北京的一个普通三口人家,小女孩名叫王佳佳,是一个特别爱哭的孩子.她是小小的第一个目标,小小隐身十分轻松地就进入了她 　　所在的家庭. 　　第一天,小小隐身随王佳佳一起去…

　　成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长…… 　　还记得我上小学一年级时，听到大人们说起“十六大”，可是我一点也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“宁宁，‘十六大’是什么呀?”我顺口回答：“是十六个大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“宁宁，‘十六大’是党和国家领导人召开的第十六次人民代表大会。” 　　现在，我长大了， 已经是一个五年级的小学生了，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了，我会自己扎头发， 会自己…

　　金桂开放，十里飘香。金桂的香气里，弥漫着我的童年。那年，我们毕业，我始终难以忘怀的不是老师，同学，而是那棵陪伴我成长的桂花树。 　　透着碧叶的缝隙，洒下了几缕阳光，那年九月，我们搬到了新的教学楼，红瓦白砖的教学楼吸影我们的眼球。正是初秋，星星点点的桂花缀满枝头，小小的黄花在墨绿色的叶丛中是那样纯洁，补素。“好美好美，好香好香哦！”树下，是我们的阵阵赞叹。深秋的时候，花香味儿更浓了。叶片是那样的宽大，但花儿却还是那么小而可爱。白栅栏，绿草地，一树的桂花加上我们天真的笑脸凝固在一张照片上。这是永恒的回忆。 　　随着年级的增高，楼层也加高了，每天，我们都在校门与教室之间奔波，一道长长的楼梯隔开了…

　　中秋，月圆，象征着团圆。 　　古往今来，不知多少文人墨客书写过，有“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的愁绪，更有“明月几时有，把酒问青天”的豪情。 　　“只可惜……”脸上泛起了一抹苦笑，似荡漾着的苦海的水。 　　由于之前，和父母发生了些口角矛盾，本没什么，却因父母的身份压制而不得服软，心有郁结，积郁难平，便独自在这静谧的小院中，赏着自己的中秋。 　　月亮拂过，恍惚间，繁星洒落人间，伴着氤氲的芬芳。 　　瞬间，神恍惚，心怦然，双目似被磁铁吸引了般不住向天空望去。 　　在皎月地照耀下，乌云退避，群星暗淡，万籁俱寂，只留下了钟灵毓秀的月。月明，似无瑕的和氏璧；月圆，似瑶台的仙境；月朗，似澄澈的忘…

　　我觉得，除了五官，最重要的就是手了。 　　五根手指，负责不同的工作，有着不同的作用。当手指团结起来，它们会成为一只灵巧的手。 　　从简单的生活上说：手握住筷子，这样才能吃饭，维持营养。手拿起水杯，要知道人没有了水是活不了的。没有了手，怎么洗澡？不是变的跟街头要饭的一样了吗？没有了手，怎么握笔，怎样描绘出宏伟壮丽的未来蓝图？怎样谱写出人生的绚烂篇章 　　说到这些，我想到了双手残疾但又坚强地活下来的人。他们该是有多坚强，他们有多么顽强的意志力才能克制这样的痛苦。我想试一下双手残疾：把双手放在背后，做一些平时该做的事。我发现，我什么都做不了。 　　我很庆幸我有一双健全的手，在空余的时候还可以拉手…

　　我被叫到老师跟前，看老师批着我的作业。偶然间，我看见了老师的手指。我的心不禁一跳，从没有注意到老师竟有这样的手指。白色的粉笔灰将老师的手指包裹了起来，蔓延到手心，蔓延到袖口。我看不到老师的手指应有的红润颜色，只看见白色的粉笔灰在缓慢的腐蚀着老师的手指。老师的指纹里夹杂着白色的粉笔灰，仿佛嵌在里面似地，永远也洗不掉了。手指竟是那样的粗糙，如被锉打磨过了一般。大拇指和中指的关节仿佛有点鼓，有点变形，手指也隐约有些开裂，粉笔灰好像被吸了进去。 　　这就是老师的手指啊！我吃惊极了，目瞪口呆。“怎么了？”老师好奇的看着我。“老师，你的手指被粉笔腐蚀着，不疼吗？”老师先是吃惊，随即一笑，“早已习惯了。…