五年级
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五年级下册威尼斯的小艇课文_五年级写景作文1200字
马克吐温 威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵目如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的…
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伸出一双援助之手作文_五年级记叙文400字
生活中,总会有几件事震撼着我们的心灵,温暖着我们。 我记忆中的一件事是在暑假的一个下午。那个下午,火辣辣的太阳毫无遮挡的射向大地,地面像着了火一样。虽然已是下午四点,但世界仍然像在蒸笼里。妈妈要带我去逛街,本来我是一百个不愿意,但是经不住妈妈的威逼利诱,只好就范。街上的人可真不少,晚上摆地摊的都出来了,看把我妈忙的,东看看,西摸摸,我无聊地随着,汗流浃背。突然,一个老奶奶不小心摔倒了,只见老奶奶痛苦地呻吟着,发出求救的目光。路过的人们没有一个把老奶奶扶起来,虽然我有几次想把老奶奶扶起来,但在人们的脚步声中,我还是没有勇气扶起那位老奶奶。 事后,我很后悔,没有伸出一双手帮助那位摔倒的…
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伸出你的手_五年级记叙文作文600字
记得在二年级的时候,我们班有个同学叫王丽(化名),她得了败血症。 一天我们班的班主任在教室里举行“伸出你的手”活动,是来捐助王丽同学的活动。老师从门外进来,把捐钱箱立在讲台上,大声说道:“我们有一个同学,叫王丽,她很不幸,得了败血症,他的妈妈为了自己的女儿,连工作都放弃了,她们的家境也不是很富裕,请问大家愿意伸出我们的手帮助她吗?” “非常愿意!”52个学生齐声说道。再转过头来看看王丽同学,啊!她笑了,这一笑是笑得多么甜蜜,她看到了大家对她的关心,而放开了甜美的笑容,在大家的心目中看来,这一刻,她不再是以前的那个自卑的小女生了,她的眼神中释放出光明,红润的脸蛋撅起了甜蜜的小酒窝。 …
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读《青少年不可不知的100条人生经验》有感_五年级议论文作文500字
成功的路途上总载着经历过无数次失败却仍然不自馁的人,他们充满着自信和勇气走进成功的殿堂,在充满智慧和哲理的生活中,经验往往更加重要。有的人用了一生得时间和精力获得的人生经验,而有的人用一天就能得到,因为后者学会吸取前人留下的精华。 美德、修养、智慧、人脉、生活态度是一个成功者必须具备的条件。一位送报的老爷爷在风雪交加的冬天艰难地骑着自行车,突然一阵大风吹来,老爷爷摔倒在地上,他依然坚持不懈地送报,保证不误时、不误点。后来,人们问他为什么这么做,他完全可以在寒冷的冬季慢慢向前行,只要报纸送到顾客手里就行了,人们不可能对这样的老人发怒,但这位老爷爷郑重地回答道:“诚信是一种美德!”是啊,拥…
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苏霍姆林斯基给教师的一百条建议_五年级记叙文作文300字
最近,我阅读了《给教师的一百条建议》,给我感受颇深。书中用了很多的事例和体会,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白,读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味。 每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。是啊!我们应当在自己所教的那门学科里,使学校教科书里包含的那点科学基础知识,只不过是入门的常识,在科学知识的大海里,我们所教给学生的教科书里那点基础知识,应当…
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观察鱼缸的乐趣_五年级记叙文作文600字
去年国庆节时,我的书桌上多了一个鱼缸,这下它可成为了我最心爱的宝贝,以至于刚买回来它,我就开始观察它。 鱼缸还是比较大的,它的长差不多半米,是五块玻璃板粘在一起做成的,鱼缸没有盖,只是右边装了灯,想台灯一样悬挂在鱼缸上边。听说这种鱼缸叫做生态鱼缸,鱼缸上面的灯是日光灯,可以为我照明,也能让水草增加更多氧气,这是对我有益的。此外,还可以给房间加湿,一个鱼缸有这么多功能,多么有趣! 爸爸先往鱼缸中倒入褐色的小石子,把他们压平,然后放入装饰用的木头、石块。然后再铺一层石子,这次铺的有高有低。铺好后,爸爸小心翼翼的放进去一些水,现在就开始种水草了,爸爸把水草用镊子插进土中,我仔细观察这些插…
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观察菠萝的秘密_五年级记叙文作文500字
一场春雨过后,我和妈妈到街上走走,看见有一个人在卖菠萝,在菠萝的车上有一个罐了,罐子里有一些水,还有几块削了皮的菠萝。真奇怪,为什么菠萝要浸在水中呢?为了解开疑问,我叫妈妈给我买了一个菠萝。 回到家里,我把菠萝切开,放了一块在装了水的碗里,另一块放在空碗里。过了十几分钟后,我先咬了一口那没有浸水的菠萝,有一种刺喉的感觉。我又咬了一口那块浸了水的菠萝,同样有这种刺喉的感觉,并没有像平时吃的菠萝那样甜滋滋的,这是为什么呢?于是我去问妈妈,妈妈说:“小笨蛋,平时卖菠萝的人浸菠萝的水是盐水襾不是白开水。”我听了妈妈的话半信半疑,又去做了一次实验,我拿来一个碗,在里面装了些食盐水,另一个是空碗,…
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观察方法口诀_五年级记叙文作文400字
眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。 观察事件要连贯,生活细节细体验; 观察人物抓特点,神态动作和语言; 典型特征细心看,突出特点要记全。 观察景物要联想,静态动态细端详; 形状颜色和气味,联系生活多想象。 定点观察按空间,时间变化分阶段; 动点观察写游记,地点变化要牢记; 抓住特点和重点,景物特征记心间; 观察动物很容易,外形习性牢牢记。 观察植物方法多,生长过程分四季; 静态动态要联想,联系生活举事例。 观察建筑按远近,空间方位有条理; 外形结构与作用,分类观察均须记。 观察物品很特殊,形状结构和用途; 对照特点多联想,联系生活多…
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观察小鸡出壳_五年级记叙文作文600字
今天,我来看看小鸡是怎样从壳中钻出来的。 视频中出现了一个个白皮、红皮的鸡蛋。过了半分钟,电视上的蛋在不知不觉中动了一下,裂开了一条细小的缝。接着,蛋壳又颤动了一下。我想:里面的小鸡是不是睡够了,想出来了吧。过了一会儿,蛋壳上的裂缝变长变粗了,穿过缝隙,我看到了一层若隐若现的半透明的膜,膜下面还藏着一只小鸡呢,这只小鸡正努力地往外撞,用头顶、用抓踢、用背撞,可是这讨厌的壳就是不肯分成两半,里面的小鸡一定在想:该死的壳,你要是再不开开,我就把你撞开,反正我今天是一定要把你撞成两半!但是不管小鸡仔里面怎么拼命撞,那层膜好像是要故意跟小鸡作对似的,就是不裂开。这时,小鸡猛地一撞,休息了两三秒…
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观察中的发现_小学叙事作文500字
人们总是在不断的发现中长大,从小到现在我有很多发现,但记忆如新的是那天。 记得有一次我在楼下玩时,一只小虫子突然从我眼前“飞”过,落在我前面不远的地上,吓了我一跳。只见它六条细细的小腿四下展开趴在地上,圆圆的身体像半颗“红豆”,身上披着红色的“衬衣”,背上还有七个黑点儿。我松了一口气,说道:“原来是七星瓢虫呀!” 我突然灵机一动,想到科学老师让我们抓昆虫的作业,于是就轻轻地走上去,用手按住了它的背。顿时,一阵恶心地味道传来,但是七星瓢虫突然不动了。 我拿起放大镜,拾起七星瓢虫,把它的眼睛往后轻轻翻,可它还是没动静。正常的人或动物翻了眼睛后一定努力地想闭眼,可它没动静,真没劲!我…