六年级

　　姑娘们将灵魂交于爸爸，将心交于妈妈，将爱交于为她们操劳着、为她们活着的双亲，并且这种爱如同赐福人生并超越死亡的美妙纽带。将她们温柔的系在了一起。 　　——题记 　　哦!你叫乔吗?你是那么的活泼，那么爽朗，你热爱文学，梦想成为作家，对吗 　　哦!你是梅格吗?你温柔漂亮、善理家务，你真是我们女性的榜样。 　　哦!你是艾美吗?你纤细端庄，热爱绘画，祝福你能够成为出色的画家。 　　哦!小贝思，我们腼腆的小贝思。你就像你酷爱的乐曲一般，美丽、多情、善感。相信你一定会拥有一架漂亮的钢琴的。 　　这便是马奇先生和马奇太太的四个女儿，这便是美国作家奥美科特笔下的四个小妇人! 　　马奇先生参军在外时，马奇太…

　　家是人们最温馨的港湾，给予人们温暖。但是，家也要有家的样子，不能没有规矩，正如名言上所说，“没有规则，不成方圆”。 　　我们家的家教家风是什么呢？一回到家，我就坐在沙发上冥思苦想着。“雨露，你怎么还不去做作业呢？快点，先去做。”妈妈的话在我耳边响起。唉，这句话从小到大我已经听得耳朵都快生茧子啦！我一边想着作文怎么写，一边朝房间走去。哦，对了！这不就是我们家的家教家风吗 　　记得有一次，我放学回家正做着作业时，耳边突然传来了小伙伴们嬉戏玩耍的笑声，在笑声的引诱下，我再也忍不住了，放下笔朝门外跑去，加入到游戏里，和小伙伴们又蹦又跳，玩得开心极了。渐渐地，夜幕降临了，我们都活蹦乱跳地回家了。刚到…

　　各位家长，大家好！ 　　首先，我代表六（1）班的全体任课教师对你们的到来表示感谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长真正参与到学生的教育管理中来，使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。这是学校教育的一个根本出发点。 　　六…

　　有人说家风如一壶青茶，醇厚芬芳，馨香绵长；还有人说家风是一杯美酒，清香甘冽却又回味悠长。到底什么是家风而我家的家风是什么 　　我先去问爷爷，爷爷想了一会儿说：“家风是与人为善，助人为乐。”爷爷和奶奶住在一个老社区，每当月底爷爷去交水费时，都会问一问，住在同一楼的邻居，还有哪一户没交。然后记下来，亲自上门提醒他们。还有一次，一位粗心的邻居忘记锁电动车了。爷爷下楼倒垃圾时刚好发现，于是他帮人家锁好电动车，并把钥匙还了回去。 　　听完爷爷的话，我又跑去问正在做针线活的奶奶。奶奶摘下老花镜，笑眯眯地说：“勤俭节约是家风。”每当家里人的衣服破了要扔的时候，奶奶都会说；“不要扔，我给你缝缝，缝好了还能…

　　家教是什么？家教就是珍惜粮食学会独立！不知道别人是不是这样，但我的妈妈从小到大基本就是教我这两个。 　　妈妈从小就和我说不要挑食，什么东西都要吃。吃饭的时候，不管我爱吃还是不爱吃妈妈都往我碗里夹，而且还禁止我扔掉。 　　搜索我记忆的深处，一件令我感动的事一下子展现在我面前。那是在一个中午，我饭前吃了些零食，饭大概吃了一半就不想吃了，我把筷子放嘴里，表示我的肚子已经没有位子放下这些饭了。妈妈一下子看出了我的心思就对我说：“我饭前也吃了很多东西，看我都快吃完了，你也快点吃完！”我只好把饭吃完了，肚子表示不满，就让我一直打嗝，打个没完没了。其实妈妈她之前吃一半想让我分担一点，没想到我自己都吃不进…

　　家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。 　　如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗？家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的？是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。 　　我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。 　　家风，我…

　　当前家庭教育存在五大误区。一是望子成龙型。这类父母非常主观固执，自以为是，从小就帮孩子规划了未来，孩子只能在父母的规划圈内成长为“书呆子”。 　　二是无私奉献型。这类父母为了培养孩子不惜代价，孩子要啥买啥，宁愿自己受苦受累，日夜工作，甚至卖血筹钱，也要送子女读书，他们奉信的是：“只要他（她）有出息，叫干什么都行”。 　　三是金钱万能型。这类父母有的是钱，送孩子去贵族学校上学，大把大把地送钱给孩子花，以为钱可以替代家庭教育，以为钱可以替代家庭的爱。 　　四是放任自流型。这类父母自以为高明，对孩子放任不管，任由孩子自由成长，殊不知，孩子在还没成型、不懂事之前，是需要家长引导教育的。 　　五是脱…

　　阳光对于一个双眼看不见的孩子来说是极具诱惑的。“奶奶，阳光是什么样子的呢？”“阳光啊，有七种颜色，可好看了。”于是，我的脑海里就开始想像阳光。 　　小的时候因发高烧导致双目失明，当时感觉自己一下子到了一个很恐怖的世界，什么也没有，除了黑暗。但是母亲每天的陪伴，无微不至的照顾使我渐渐适应了黑暗，我一直都觉得，母亲就是我的眼睛。 　　一到晴天，母亲就会带我出去玩，我们睡在草坪上，享受着阳光。因为阳光很温暖，我一伸手就可以摸到，而且它给我很安心的感觉。“妈妈，我喜欢阳光。”“嗯，你要像阳光一样，给别人带来温暖。”“怎么才能像阳光呢？”“帮助别人啊，当你帮助别人的时候，你就成了阳光。”于是，我的心…

　　饱含着爱的水滴一点一点溢出，我忍不住将它们一点一滴收藏。 　　西瓜皮里的小岛 　　我平常做事很不小心，就连西瓜我妈也不敢让我一口一口咬着吃，生怕引“汁”上身，我的许多衬衫就是这样人老珠黄的。所以我都是一勺一勺挖着吃。 　　一次，我将一个西瓜分成南北半球，为了尽子女孝心，我将一半给了妈妈，在她的推托之下还是给了她，当我大块地把西瓜吃完，拿起妈妈吃剩地瓜皮时，我看到妈妈将最靠近边缘瓜皮地全部消灭光，留下中间红得像小鸟一样地果肉。我知道妈妈为什么将这些留给我，因为这里地果肉香甜有水分。 　　这西瓜皮里红红的小岛，散布着妈妈对我的爱，对我无微不至的关怀，我忍不住将它收藏起来。 　　鸭蛋壳里的太阳 …

　　提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如幸福、友情、快乐、感动…… 【思路点拨】 1.准确理解“收藏”的含义。“收藏”的本义是“收集保藏具体的实物”，在这儿应是“珍藏”之意思。只有珍贵的东西才值得珍藏，值得记忆，值得留恋，就是要写出最能打动心灵的某种感情、某种思想或某种认识。这个题目以“收藏”为动词作为动宾短语的中心语，一定要在文章中有直接或间接的显现，否则会有偏题之嫌。 2.根据主题恰当补充题目。“文好题一半”，标题体现文章的内容和主题。多数考生选择提示内容中的词语也不错，但容易被误为一般化。要创新，最好独辟蹊径：别人收藏“快乐”，我却收藏“挫折”；别人收藏“幸福”，我来…