写人

  • 无畏的医者_高中写人作文800字

      春天,一个万物苏生,充满生命灵气的季节。春的一切都分外怡人。春芽使人充满斗志,春花使人感动溢满胸腔,而春风,确使人不自觉陶醉其中。而这人世间,有这么一群人,如同春日里清新而又暖洋洋的春风一般,轻柔地拂过每个虚弱的生命,播洒下无数希望——医者。   我想我读的懂病人看向医生时的眼光,那是一种信仰,寄托于希望。他们好似奄奄一息的病树,在春风拂面的那一刻却有了蓬勃的生气与抽芽的决心,坚强而又柔弱的摇曳着。   前一阵子闲来看报,无意看见一醒目标题“医院见死不救,声称没有交费”,许多人七嘴八舌地抨击着,满口仁义道德,大斥医德败坏。我默默地合上报纸,我坚信他们所议论的“医生”与“医德”而我所认识的他…

    作文 2023年05月20日
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  • 己所不欲,勿施于人_高中写人作文900字

      己所不欲,勿施于人。出处:孔子《论语》释义:在打算怎样要求别人之前,应当先问问自己;如果自己都不愿去做,就应当马上停止要求别人。   每个人都有自己的喜好,有的喜欢琴棋书画,有的喜欢博览圣书,然而我却喜欢阅读格言,学习格言。格言,具有言简意赅,朗朗上口,通俗易懂,便于传诵的特点。格言,堪称中华文明的结晶,也是中华美德星火相传的特有方式。我喜欢“厚仁”类的格言,因为“仁”是让孔子哲学思想的主体,是中国儒家学派伦理思想的核心。“仁”所涵盖的内容十分广泛,其核心是“爱人”。   即,倡导人与人之间的亲善关系。“仁爱”的思想,对维护社会秩序,调节人际关系,至今仍有积极意义。“己所不欲,勿施于人。”…

    作文 2023年05月20日
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  • 己所不欲,勿施于人_五年级写人作文1100字

      在这短暂的寒假中,当我打开那满是精华的书柜时,有一本书十分耀眼。我便小心翼翼地抽出那本书——《魔法师的帽子》津津有味地看了起来,心中如获至宝。   这本书的主要内容写的是:在姆咪谷,姆咪一家和他的朋友小嗅嗅、小吸吸找到了一顶魔法师的帽子。不管什么东西放到帽子里面就会变成意想不到的东西,她们把蛋壳放进去,结果变成了小彩云;姆咪矮子精被魔法师的帽子变成了一只怪物;还把一只小蚁狮变成了一只刺猬······在魔法师帽子的作用下,发生了一系列惊险有趣的故事,非常精彩。整个故事体现了姆咪谷谷民之间的互相关爱,互相团结,互相给予的精神,所以最后在魔法师的魔力作用下,达成了自己最想达成的愿望。   其中,…

    作文 2023年05月20日
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  • 走近苏东坡_高中写人作文900字

      词如其人。他的豪迈众所周知,故而他不经意间所流露的温柔和深情,才更为动人。   苏轼十六进京赴考,虽因考官的失误只得摘取榜眼,但事实上,他却是那个真正的状元,称其“鬼才”不足为过。贬至黄州时,那一首《赤壁赋》掀起了文学史的惊涛骇浪,拍碎了多少诗人“风花雪月”、“无病呻吟”的美梦。晚年的苏轼,有“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的狂傲和老当益壮的豪情,亦有“人生如梦,一樽还酹江月”的荡气回肠的气势和超脱潇洒的神韵。   文如其人——他是浪漫之诗人,豪放之词家,超脱之文人。他的豪迈众所周知,故他的温柔和深情才更为扣人心扉。一首《江城子》,字字悲凉,句句断肠,无奈“十年生死两茫茫”,读来令人无语…

    作文 2023年05月19日
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  • 我的一次科学尝试_初中写人作文500字

      我们的生活充满科学,科学无处不在,它就像“大管家”一样,每天都管理着我们的生活,只要你有一双善于观察的火眼金睛,就一定会发现科学的奥妙!   记得有一次偶然,我在《广东第二课堂》上看到一个非常神奇的科学实验:将两本差不多尺寸的书互相交叉,一定要平整,把它尽可能的插到底,这样,就算大力士也拉不开……   我觉得这根本不可思议,两本书而已,怎么会连大力士也拉不开呢   我满腹狐疑的拿出所需道具,将它们小心翼翼地用力插进去,明显的看到两本书是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在乱撞,心想:就两本弱不禁风的书,我怎么不能把它拉开?可是,出乎意料的是,我费尽了九牛二虎之力也没能把它拉开。“我就不信我会败在…

    作文 2023年05月18日
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  • 描写我的老师_八年级写人作文500字

      我们与英语老师王老师在一起学习约两年了,我们与王老师的师生之情非常的深厚。我们应该尊重王老师,让王老师给我们上好每一堂课。   英语王老师非常的辛苦,四年级教了5个班,六年级还教了一个六﹙2﹚班。每周二中午王老师非常的忙,还得给六﹙2﹚班上课,别说吃饭都顾不得,也顾不得休息,王老师个好老师!   但我与王老师之间的事可多了,我给大家讲一个,我与王老师发生的事。   在三年级的时候,有一次下课,我有一个难单词发音不准,我去办公室请教一下王老师,原来,王老师不在办公室。又过了一节课,下课,我第二次去找王老师,王老师终于在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声:“报告!”王老师让我进来。王老师问我什…

    作文 2023年05月18日
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  • 教师节,感恩老师_初中写人作文700字

      秋风送爽,在“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟诵中,无垠的草原上,五彩的花儿簇拥着辛勤的园丁。沐浴着教师节的暖阳,观漫漫百花齐放,花儿盛绽了笑脸,园丁展露了微笑。风一抚,泛起阵阵微波……   夜阑人静,静静的晚修中,脑海里荡涤的只有一个园大的字样——教师节。茁壮成长的我,怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢?在“随风潜入夜,润物细无声”的恩情下,几载年华,短短的教师节,我曾献何物,曾感何恩?“明天就是教师节了,明天就是教师节了……”正纳闷,手足无措。心中波澜起伏,只能快快地完成了作业,才度量办法。争取了些许时间,徘徊着“怎么办呢?写诗吧,强项了,不然有何选择呢?”主意方定,马上备纸挥笔,…

    作文 2023年05月18日
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  • 描写老师作文_四年级写人600字

      【第1篇】   严肃而又幽默的老师   我们班的班主任白老师是个严肃而幽默的老师。   白老师很严肃。记得有一次,我们班的黄同学跑到了白老师的办公室,轻轻地摸着白老师的头发,花言巧语:“白老师,你的头发真漂亮呀,白老师,你的皮肤这么娇嫩,真有弹性呀……”白老师默不作声地批改着作业,黄同学以为白老师越来越喜欢,她。于是,她第二天捧着一个大花瓶来到了白老师的办公室,对白老师进去的时候喊:“老师好,你看这瓶花好看吗?”这时,白老师严肃地说:“我不吃你这一招,还有,你以后不要在老师面前嬉皮笑脸的,你回教室吧……”黄同学刚要走出办公室,白老师大喝一声:“快点把花瓶放回生物班去。”黄同学以为老师是要向…

    作文 2023年05月18日
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  • 描写感恩老师_小学写人作文1000字

      如果说老师是辛勤的园丁,那么我们就是被老师精心照顾的一棵棵花朵;如果说老师是肥沃的土壤,那么我们就是在老师的喂养下茁壮成长的小树苗;如果说老师是滋润心灵的春雨,那么我们就是在老师的滋养下成长的小草;如果说老师是安抚心灵的创口贴,那么我们就是在老师的呵护下填补心灵的创口;如果说老师是伟大灵魂的铸造师,那么我们毫无杂念的灵魂就是被老师塑造的,老师给了我们思想,给了我们智慧,给了我们知识,更重要的是老师给了我们在学校不乏味、快乐的学习啊!   记的在我二年级的时候因为我字写得不好看,没少让老师操心。老师一而再,再而三的提醒我“把字写好,把字写好”呀!可我呢却像是把老师说的话当‘耳旁风’,根本没把…

    作文 2023年05月18日
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  • 描写老师的手_八年级写人作文800字

      手,人人都有,再也平常不过了。可在我记忆的深处存放着一双手,那双手就是老师您的手。   记得那天太阳高照,烤得大地嗞嗞冒烟,可这也阻止不了热爱足球的我们。我们踢了一节课的足球,早已累得满头大汗,回到教室里个个都像拉风箱似的喘着气,不停地用衣袖擦着汗。您改完了作业,正准备离开时,无意间您那双美丽的大眼睛停留在了我的身上,我一惊,看看自己空空的双手,又望望您,心里像打鼓似的咚咚地乱跳,慌张的想:莫非是我没有按时回到教室?没有读课外书?还是家庭作业质量太差?心里似乎有数不清的疑惑油然而生。   “奉熙焱,跟我来”,您叫住了我。带着一脸茫然跟在您的身后走,您走得很慢,我尽量保持同样的速度与您并肩走…

    作文 2023年05月18日
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