记叙文 话题

　　有一种爱，伟大而平凡，如润物之语，似拂面和风；有一份情，无私而博大，绵绵不断，情谊深长。这就是母爱，永远不求回报，无私的付出。 　　这天我上体育课时一不小心摔倒了，把一件洁白的上衣弄得面目全非，满衣的泥点，但我满不在乎地回了家，将弄脏的衣服扔进卫生间里，就换上了一身干净的衣服出去玩。妈妈看见了，什么也没说动手洗衣服洗了半天也没洗干净，我从外面回来，妈妈脸上流下了豆大的汗珠，而妈妈看见我回来了，对我开心的笑了笑，继续埋头去洗。 　　我将妈妈给我洗衣服当成理所应当，妈妈不但为我洗衣服，还要每天早起贪黑的给我做饭吃。 　　早晨天不亮，我还悠闲地躺在温暖舒适的大床上呼呼的睡着，妈妈却早已起来给我做…

　　2007年10月22日下午放学，我正在等11路公交车，本来一切都风平浪静的，但悲剧却在这一刻发生了——我发生了车祸。于是，我住进了医院。 　　这天，我正静静地躺在病床上挂吊针。班主任李老师打来电话，说同学们要来看我。自从我出车祸以后，就再也没有笑过，但当我听到这个消息时，我激动得一会儿哭，一会儿笑，整个人好像被一种神奇的力量控制着。 　　同学们终于来了，我立刻摆出一副安然无恙的样子，端正地坐在病床上。只见，同学们有的手捧鲜花，有的提着礼品，一个个笑容满面地走了进来。接着，中队长又给我佩戴上“两道杠”的中队委标志。一切都好像事先安排好过了似的，井然有序。接下来，同学们又一个个地把礼物放到我床…

　　理解是一种品味，是对内心的诠释，是对心灵的呼唤； 　　理解就像是品茶，品出了苦尽甘来[注: 艰难的日子过完，美好的日子来到了。]的甘甜； 　　理解就像是一团温火，将寒冷已久的心灵一点一点地融化 　　回忆起往事，我曾做过不少错事，可父母们都能予以理解，鼓励我，帮助我，让我不断前进。但有时面对父母的苦心，我却不以为然[注: 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。]。现在想想，真是惭愧。 　　犹记得一次考试，考的可谓“惨不忍睹[注: 睹：看。凄惨得叫人不忍心看。]”比起来倒退了不少，这都是因为我不努力。这不，悲剧又发生了。“这次考的怎么样”，老妈突然袭击，搞得我措手不及[注: 措手：着手处…

　　相信生活中大家都有受委屈的时候吧？我也不例外，比如那一天…… 　　“不要哭了，你看，这些点点特别像小星星啊。”老师安慰道。 　　“真的吗，真的很像小星星？”我抽噎着问。 　　“对啊对啊，真的很像，不知道的人会把它当成小星星的！” 　　听了老师的话，我嘴角撇了撇又上扬——没哭，笑了。 　　事情是这样的：今天，学校里有一项评比，我想既然是评比，就应该穿得漂亮一点啊！于是，我缠了妈妈好半天，终于说服她让我穿上了那条好几百元的裙子。我那个美呀！ 　　谁知，天有不测风云——就在上书法课时，我后面的那位同学，不小心把墨水瓶打翻了，墨水溅了我一身。由于我的裙子是丝质的，所以看起来特别像“小星星”……我好…

　　在我们成长的道路上，总会与朋友或同学发生争吵，这是我们应该从内心反省一下自己的行为，要想做到完美，应该站在对方的前提下考虑问题，驱除心中的杂草，必可以获得一大片庄稼。 　　“不要待在我们寝室了，我们讨厌你，快走，快走。”昔日在寝室中最要好的伙伴对我们吼道。为什么？为什么？你们凭什么这么对我，明明就是你们错了，为什么要来怪我！ 　　过了几日，我以为这场“战争”已经风平浪静了，可是我万万没有想到这只是故事的开端。原来，他们正在写一封意见书准备给老师，那上面写着我的“罪行”，可是当我真正看到这封意见书时，我才发现这上面的一些缺点并非全是不存在的。我满腔愤怒的找到了室友：“你们就这么恨我吗？明明没…

　　给予是一种快乐的东西，不但被帮助者是快乐的，给予者也是快乐的。就像这样一句话所说：“赠人玫瑰，手有余香。”作为一个会给予的人，要比会拿的人快乐得多。 　　星期二的上午，我们在上传统课，爱玩爱闹的杨晨同学在刘老师离校的那两天玩得更疯了，上课时也不忘搞点小动作。玩不是最过分的，可怕的是他在玩耍时将脸弄破了，鲜血从杨晨的脸上流下，同学们都吓慌了神。张政同学一边用纸巾替他止血，一边喊：“张语桐，快把你的医药箱拿来啊！”我心里也很着急，但很快镇定下来，对张政说：“不要急，止血才是最重要的！”我飞快地将我以前捐给班里的医药箱拿到了杨晨的座位旁。 　　“怎么样，还痛吗？”我将药涂在了杨晨的脸上，张政在旁…

　　快乐无处不在，并不一定是得到了什么才叫快乐，给予也是一种快乐。 　　一个风和日丽的星期二，我背着收拾整齐的书包上学去。第三节就是我最喜欢的美术课了，我准备了五颜六色的水彩笔，想要好好画一幅美丽的画卷。 上课了，正在我准备埋头苦干开始画画的时候，椅子突然一阵剧烈的晃动，原来是梁哲鸣在摇我，他沮丧地说“唉，又忘了带水彩笔了，能借给我用用么？”想到妈妈一向要求的助人为乐的精神，我大方地答应了“请随便用”。 梁哲鸣感激不尽的连声说“谢谢”。 　　过了一会，梁哲鸣邀请我一起共同画一幅画，我开心地答应了。于是，我们一起联手合作，画了一幅美丽的山水画：青山绿水鱼儿游、花红柳绿鸟儿飞。老师在我们合作的画作…

　　在生活中，当我们得到一件奖品时是快乐的，得到表扬时是快乐的，得到一件礼物时是快乐的，得到别人帮助时是快乐的…… 　　在热闹繁华的街上或小巷，都可以见到一些不会维持生计的人——乞丐。他们整日风餐露宿，衣衫褴褛，他们无以为生。有很多人都鄙视他们，一点儿也不注意到身旁有乞丐。 　　有一个星期天，我上完补习班，准备回家时，突然，下起了雨，我便跑了起来。那雨像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。 　　雨下小了，只见一位老乞丐蜷缩在柱子旁边。他身穿一件单薄的衣裳，外面披着一层塑料纸。摆在他面前的是一个破旧的铁罐，已经生锈了，锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的邹纹一样。那双深深陷进的眼睛里，透入出两个字—…

　　静谧的子夜，柔和的月光将我带近了另一个世界。 　　咦？这是什么地方，我揉了揉眼睛，向四周环顾,一片漆黑。忽然，一束强光射了进来，刺得我睁不开眼睛。“董事长、董事长，醒一醒。”一个柔和的声音向我耳边传来。不知谁把“我”推醒了。我睁开模模糊糊的眼睛，低估道：“这是什么地方？”“公司呀。”“公司？”我疑惑不解。突然，一个长着4只钢手的怪物出现在我眼前，同一时刻,我的嗓子像被水呛住了一样,连惊叫的声音都发不出来，只是身子不停的发抖，颤颤微微道:“你…你是从哪来的?”“什么？董事长，我是你们人类制造出来的呀!……你怎么连这都不知道?”“我瞟了一眼这个疑似外星人的怪物：高大的体形,方形头上前后分别有两…

　　“风采”是指人美好的仪表举止和精神风貌。我们都是十四五岁的少男少女，个性鲜明，积极向上，谈吐文雅……这都是属于我们少年的风采。 　　梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这充分说明了我少年的重要性。 　　在运动会上，少年团结拼搏，极力为班级争光。他们顶着烈日，汗水将他们犀利。但，这一切对他们来说，是无妨的。就算很累，就算快要晕倒，他们依旧坚持，不会放弃。因为有信念在支持着他们，他们加快脚步，向终点冲刺。 　　这不仅仅是比赛的跑道，更是少年们青春的跑道。少年坚信：坚持就是胜利。所以，少年不达目的不罢休，励志要让自己跑得更远。 　　每天，在教室里，少年认真学习。他们埋头苦…