诗歌

　　水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。有关水的诗歌，欢迎大家一起来借鉴一下！ 　　《女儿水》 　　谁可以比曹雪芹 　　更知道女儿是水做的骨肉 　　吴承恩说有女儿国 　　所有的女儿来自一口清水 　　那是女儿的国土 　　水做的女儿不是你白白皮肉 　　好皮囊，长生不老诱惑流传 　　魔鬼们忍不住的口水 　　美丽国王是忍不住了什么呢 　　你西去的背影不曾经回头啊 　　那一双大眼睛水波摇曳荡漾 　　有清澈纯洁的流水流淌风干 　　《雨水》 　　你注入了哪里， 　　哪里就是你生命的形态！ 　　——题记 　　黑龙江上的一场雨 　　溢出了我欲哭无泪的眼眶 　　在你流连忘返的七月 　　没有人能接受你的善良 　…

　　上帝送给你一双翅膀， 　　是让你成为天使 　　并非让你送死，你却 　　为了进化论中的后继有人 　　或许是为了 　　为子女找到一个 　　有着丰盛食物的风水宝地 　　义无反顾地选择了：迁徙 　　像打工仔 　　从荒村中走出 　　只为见到那梦中绚丽的霓虹 　　年复一年 　　无怨无悔 　　穿越饥饿去寻梦 　　遍地的网 　　诸多的不归路 　　蛇，趁黑，张嘴 　　喷出毒汁 　　人，趁黑，张嘴 　　喷出子弹 　　空旷的山林中 　　复述着血淋淋的毛骨悚然 　　都说，在黑夜里最容易见到魔鬼 　　我信 　　仅为了阻止嘴角的欲滴的口水 　　竟起这虎狼之心！ 　　餐桌上躺在盘子里的 　　常常是你那不怎么好看的裸体，…

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 　　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 　　传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 　　老师…

　　平凡的人，平凡的手， 　　架起一座知识的桥梁。 　　走过冬的严寒， 　　走过夏的酷暑 　　培养出莘莘学子 　　一只粉笔 　　指点知识王国的迷津 　　一块黑板， 　　记下比海还深的真情 　　一个讲台， 　　映照着园丁浇灌鲜花的艰辛 　　三尺教鞭 　　挥向通往理想境界的途径 　　我们是繁星 　　您是月亮 　　把优美动听的故事“讲给”我们听 　　让我们能进入美好的梦境 　　清晨的阳光是您那灿烂的微笑 　　不管我们失败还是胜利 　　不管我们后退还是前进 　　您，都会用微笑鼓励我们再接再厉 　　老师 　　慈祥的母亲 　　老师 　　千万颗童心的梦想 　　老师 　　祖国赋予您特殊的使命 　　让您把一棵幼…

　　唐诗宋词的韵味，是一杯挥不尽散不去的沉能美酒。细细品尝，那种甘甜香淳，让我迷失败在远方，久久地醉了。 　　李白的浪漫毫迈，杜甫的乱世悲歌，苏轼的豪放雄魄，李清照的悲愁碗约，陶渊明的高洁自然、、、、、、跨越了时空，来到遥远年代。听，他们那有力的呐喊！ 　　醉了。醉在李白：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”那份傲气，那份不屈；醉在杜甫：“会当凌绝顶，一览众山小。”那份壮志，那份追求；醉在陶渊明“羁鸟恋归林，池鱼思故渊”那份自由归隐、、、、、、沉浸，迷恋。 　　唐诗，是优雅豪放的，每一首诗都是一首歌。那唱不完的歌呀，打动了我炽热的心。 　　飘渺晨曦，李清照：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花…

　　8月2日，我们一家人去逛了世园。刚一进门，芳香扑鼻，一朵朵百看不厌的鲜花展现在我们眼前：红的、黄的、紫的……使人眼花缭乱，应接不暇。 　　紧接着映入我们眼帘的就是世界园艺博览会的标志图案“长安花”，我们全家人在这里合影留念。随后我们在向导梁叔叔的带领下开始游玩。我非常激动，把妈妈手中的照相机抢了过来，随处照照，有时，还偷偷地把他们也拍了进去，我的妹妹也拿着照相机“咔嚓咔嚓”的照个不停。我们边走边看，路过了李白、杜甫桥等景点，不知不觉就到了“鸟语林”，进去之后，翩翩飞舞的小鸟在空中盘旋着，使这里变得是生机勃勃。你瞧，那边的孔雀正在开屏呢！再往前走走，这边是小孔雀，它们还没长毛呢！走进圆形花园…

　　我說過，我厭惡夏季的。 　　每一次日曬，我都想脫掉這層赤裸的皮膚。 　　使勁擦掉黏糊在身上的汗液。 　　每次來回學校，我要用掉很多的時間來解決這些事情。 　　灼浪滚滚的空气，热的包围不断吞噬我最後耐心。 　　我就知道我會瘋狂的。 　　在這個惡劣的夏季。 　　那段時間，我從抑鬱蛻為瘋狂。 　　我拼命的想要你和我一樣心痛加劇。 　　我惡毒的說，作。 　　用盡所有的手段折磨我還有你。還有so， 　　我說過， 　　我需要很多很多的疼愛，你們都給不起的。 　　黑暗的日子，一次次伸出手。 　　手指在孤獨中僵硬。 　　需要擁抱，我才能靜下來。 　　無數次的無病呻吟，我終于知道我有病。 　　扭曲的精神。 …

　　此时为此况，顷刻一定不一样，也许纤纤之差，也许霄壤之别 　　曾经，现在，将来，每一个时刻，都是新情况 　　新陈代谢，是自然规律；我们感知有限，难以察觉全部事物的衰亡与再生 　　人在变，状况在变；量变，积累，质变 　　一切正在变化，难以维持原状，社会和个人都在往前发展 　　人生无常，人事物念交替呈现与消失 　　所有事情都处于持续不断的变化状态 　　有起、有落，有得，有失，是生活的本质 　　自己本身的变化，造就了有关自己的一切变化 　　生命无常，死亡可能在任何时候发生在任何人身上 　　我们无力控制一切，接受与承认生命的变幻 　　不确定性、灾难、困境、疾病、衰老、生命中难以控制的事，是人类生存的…

　　那明媚的阳光， 　　那碧绿的垂柳， 　　还有那芬芳的花朵， 　　一直记在我的心房。 　　外婆家那给我设下“陷阱”的， 　　呆萌的小鸡小鸭， 　　那贪吃、憨憨的小猪， 　　与那总是咀嚼蔬菜的家兔， 　　你们还记得我吧！ 　　那丑态百出的倒霉熊， 　　那嘎嘎叫的唐老鸭， 　　与那经常被耍的汤姆， 　　总能让我心情愉悦。 　　白雪公主是否惨遭毒手 　　卖火柴的小女孩身在何方 　　灰姑娘能不能参加晚会 　　答案一个个在揭晓…… 　　春天的单车与鲜花， 　　夏天的游泳和西瓜， 　　秋天的野餐与落叶， 　　冬天的雪仗和冰花， 　　哪一样能够忘却 　　溪边的小鱼小虾， 　　丛中的蝴蝶鸟雀， 　　是我的好…

　　关于春天校园的诗歌1 　　春天来临 　　校园一片明媚清新 　　桃花儿开了 　　杏花儿开了 　　白杨树摇曳着崭新的翠屏 　　彩蝶舞翩翩 　　云雀歌嘤嘤 　　和煦的春光沐浴着校园 　　在她身上撒满了零玉碎金 　　花儿喷散馨香 　　枝头招手频频 　　姑娘丝绢束发 　　笑语响银铃 　　娇滴滴依花傍柳 　　摄下婀娜影 　　含羞抚桃腮 　　芳心荡漾不平 　　男儿好英武 　　一身多劲挺 　　也来花园游戏 　　也来草坪踏青 　　攀摘一束蓓蕾枝 　　回去插花瓶 　　待到明晨花开时 　　梦里已是亲又亲 　　关于春天校园的诗歌2 　　在校园中学习和生活着 　　本身就是一种幸福和美丽 　　小草探头带出泥土的芬芳 …