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　　我不知道是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的，至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳，都知在寒风凛冽的冬天下水是种多么痛苦的感受，但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将，只是一种体验，体验痛苦。 　　现在想来挺佩服自己的，这么低的温度，还不论刮风下雨，都坚持过来了，还有什么可以怕的呢，艰苦的学习，与之比起来可能也不过小菜一叠罢了，所以我常告诉自己要坚强点吧，坚持终究会胜利的。 　　这就是体验，这也就是生活，人活下来不是一定要做出什么，况且人的生命也是有限的，人活下来不能只知做事不懂生活吧，那太匆忙了。生活中的点点滴滴是要慢慢去体验的。体验是什么，体验是汉堡包的美味；…

　　总是做着一个梦，一个同样的梦，同样的话重复了无数遍，童年的欢乐在寂寞心谷里翻腾，现实有现实的空间，醒来时才发现，一切都在改变，该失去的留不住，该留的也走不了。 　　不知从何时起发现天空并不湛蓝，群星并不闪耀，整个世界仿佛蒙了一层傻，让人捉摸不透，似幻试真。 　　我是温室里一颗寂寞的种子，没有水声潺潺，也没有蝶恋花香，夕阳西下，望着阳光离去的背影暗自叹息。我在寂寞的风里低声哼唱不成旋律的歌，任凭劳累的思绪伴随流星划过天际，想到天涯海角去流浪，却明白即使海枯石烂也走不到，想看沧海桑田的壮观，却明白即使地老天慌也等不到，明知道怎么做都是徒劳，却还总是抱着气吞如虎的豪言壮志跃跃欲试，曾记起童年湛蓝…

　　一、加大安全生产宣传教育活动。全乡6月份召开乡村各级安全生产宣传教育会议15场次，接受教育干部群众450人次;各单位悬挂(字幕)安全生产标语18条，发放安全生产明白纸1200余份。中心学校还在附小、太平小学开展了应急演练，给同学们上了一堂生动的安全课。 　　二、开展安全生产大检查。按照我乡安全生产工作制度，我乡开展了两个轮次的安全生产大检查。各分管负责人带队开展了本领域专项安全生产检查，重点检查了建筑施工、重点工程、道路施工、食品药品、非煤矿山、学校安全。乡村包保干部结合防汛宣传，开展“住上不住下，住前不住后”检查，帮助农户转移床位，走村入户，同时开展其他隐患排查，全乡开展了一次全面排查。…

　　××××× 项目部(以下简称甲方) 　　××× 班组(以下简称乙方) 　　按公司各项安全生产规章制度和XX市建设系统的有关安全生产文件精神要求，为杜绝安全生产事故的发生，现经甲、乙双方共同协商，特制订以下条款： 　　1、工地负责人和各管理人员必须对本工地的安全生产进行全面管理，同时要进行三级安全生产教育，根据工程进度，不断进行安全技术交底，使全体员工做到心中有底，预防为主。 　　2、甲方应给职工创造良好的安全设施，从施工用电、脚手架、机械设施、临边、洞口等都必须要有安全防护措施，符合安全生产的要求。 　　3、乙方有违章操作、不戴好安全帽、违反规章制度等，经指出后仍不改的，甲方有权对其处罚，…

　　尊敬的老师： 　　今天的xx课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩贪睡……的个性，就不自觉地xx（写罪名），在此过程中，xx（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。 　　现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来xx，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校…

　　说谎，是一种不好的行为，可是今天我们玩了一个教你说谎的游戏。你想知道这个游戏是如何教你说谎的吗？那你就来看看吧。. 　　上课了，刘老师走进教室，对我们说:“今天我要带大家玩儿个游戏。”我们大家都十分开心，因为终于可以玩游戏了。“不过这个游戏的名字叫做‘说谎’”刘老师又说。啊？我没有听错吧，老师竟然教学生，说谎？刘老师，这句话让我心灵产生了一个大大的问号。老师开始说规则了，原来是出牌猜数看别人有没有说谎，自己也可以说谎，到最后谁的牌最少谁就胜利了。 　　游戏开始了，老师给我们每人五张牌，前后桌一起玩。杨宁打头阵，他先出牌。他把一张牌拍在桌子上说：“6”。我没有读出杨宁的笑容意味着什么，我便没…

　　今天下午，老师把孙照江找来，问他：“你的作业呢？”孙照江红着脸，半天吐不出一个字。“你的作业呢？”老师将声音提高了八度，孙照江支支吾吾地吐出两个：“没带”。老师不信，便把他们这组的小组长，也就是语文课代表——王华骁找来问：“他早上有没有教作业？”“没有，他说没带。”王华骁说道。“你去翻他书包，看有没有。”“哦。” 　　过了几分钟后，王华骁对老师说：“他书包里没有，不过他说写另一本本子上了。”“把他本子拿过来。”“我查过了，那个本子上空白一片。” 王华骁赶紧补充道。“你以为是‘皇帝的新装’啊，难道只有聪明的人看得见，愚蠢者看不见吗？说，你的作业呢？”老师红着脸严肃地问孙照江。孙照江又开始沉默…

　　善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。马克。吐温曾经说过这样一段话？“当你拿不定主意时？就说实话。它将令你的对手感到窘困？令你的朋友感到释然。”因此？心理学专家们的观点是？不要轻易扯谎？哪怕是善意的谎言。在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中？“诚信”是一个很重要的规范？诚信就是求“真”？就是追求…

　　回想以前，我曾是一个爱撒谎的孩子，做错了事，撒谎；没做完作业，撒谎；考试成绩不理想，还是撒谎。可是，在一次诚实与谎言的较量中，我选择了诚实。 　　那一天，我由于跟同学打闹，而没做完老师布置的作业，我忐忑不安：补吧！也来不及了；撒个谎吧！又觉得不应该。 　　这时，我心中的“正”与“反”两方开始了一场“辩论赛”： 　　“正方”说：“撒多了谎，只会让你变得更加虚伪。” 　　“反方”说：“撒都撒了那么多次了，还会差这一次吗？” 　　“可我们不是应该做一个有诚信的人吗？”“正方”又开口说道。 　　“难道你想要多罚一点作业吗？傻瓜！” 　　它们不欢而散，只留下一句：“哼！我不管你了，你想怎么办就怎么办…

　　在一个的海边的浅滩上，长满了绿油油的小草，草丛中还开着一些小花。花的下面有一颗光滑的石子，它和伙伴们天天在一起玩耍，好快活。 　　有一天，一个男孩拿着一副弹弓来到沙滩上，拿起这块小石子，夹在弹弓里，用力一弹，就飞了出去。 　　小石子对伙伴们说：“大家再见了，我要去旅行了，我一定会回来看你们的。” 　　小石子在天空飞呀飞呀，等它缓过神来的时候，它发现已经在空中飞行了。它往下一看，整个草丛和海滩都在自己的眼皮底下，显得越来越小。 　　“扑通”一声，小石子落到了海里去了。 　　“哇，海底世界好美呀！” 　　小石子看见海藻在海里摇晃，各种各样的小鱼在岩石里穿来穿去，像是在玩捉迷藏似的。突然，它看见…