韩老师、各位家长：
大家晚上好！
今天的主题课是“家长如何赞赏孩子”。
对于这一课呢，老师通过五种方法：
1、从内心赞赏孩子；
2、赞赏孩子要根据孩子的个人努力；
3、赞赏孩子的奇思妙想；
4、在别人面前赞赏孩子；
5、通过别人赞赏孩子。
教我们怎样学会赞赏孩子，以前我是属于特别吝啬赞赏孩子的那种妈妈，这也折射出我的一个问题，我对任何东西要求完美，别人夸赞自己孩子漂亮的时候，我就会说，要是皮肤白点就更好了，或者说长得还行就是太瘦了。现在想想就觉得自己很可笑，经过这段时间的学习后，我已经认识到自己的问题，不会那么追求完美了，世界上也不会有那么完美的东西。我们都知道，每个孩子都是世界上独一无二的，我们要善于发现孩子的优点，并且要接纳孩子的全部，毕竟孩子是自己的。
接下来，我跟大家分享一下我是如何应用的。一天晚上吃完饭，出门孩子突然跟我说：“妈妈，今天测试我得了满分，班里一共就2个孩子得了满分。”当时，听了这个我心情大悦，我说：“啊！真的吗？就2个人得了满分，其中就有你，我闺女真实太厉害了，你真了不起，妈妈真为你高兴。当时，我没注意观察孩子的表情，因为当时我骑自行车托着孩子，她在后座上。后来，我补充说，闺女，你这次能得满分，说明几个问题：
1、你肯定特别专注的去做，而且特别认真，没有着急；
2、你学的知识已经掌握了，以后家庭作业没必要做那么多，妈妈会在原有的基础上给你减少作业量，这个你不用担心，妈妈已经跟老师沟通过了，老师很赞同妈妈的做法，也在说你的理解能力很强；
3、你已经把妈妈平时告诉你的做题步骤牢牢记住了，你可以顺利过渡到小学了。
孩子听了也很高兴，一直不停地跟我说这个说那个，还紧紧的从后面搂着我的腰。现在，孩子在作业方面相对比较主动，因为我对她要求没那么高了，孩子反而不用大人催促了，毕竟现在还没有上小学，基本上没什么压力，我现在就比较重视孩子习惯培养这方面，以后也不会对孩子分数要求很多。从这个小事情可以看出，我们现在的亲子关系相比以前是缓和了很多，我也在努力的做好我自己。
另外一个事例是这样的，每天晚上，我会用一个小桶给孩子泡脚，有时孩子就会说，今天只泡脚不洗脸刷牙了，我因为这个问题也困扰了一段时间，那天我就想了一个办法，想试试能否可行。我就说：“优优，今天你帮妈妈挤牙膏，妈妈帮你挤牙膏，咱们换换，你不是好奇我们大人用的牙膏吗，孩子说不用，妈妈，我给你挤完，再挤我自己的，然后孩子就先给我牙缸里接上水，把挤好的牙膏牙刷放在杯子上，牙膏面冲上。接着，孩子说妈妈你多泡会，我先刷，你要是水凉了我就给你加点热水，还把挤好牙膏的牙刷递给我，说，妈妈你也刷吧，这样我刷完了你也刷玩，可以节省点时间。一会她刷完了，洗干净了，赶紧拿来一个盆接好水，我刚开始不知道什么意思，后来孩子说，妈妈你吐到马桶里，我给你接了水，你用这个洗洗嘴上的泡沫。当时我真的感动了，坐在那发自内心的高兴，然后跟孩子说有个闺女真好，妈妈太爱你了，然后给孩子一个紧紧的拥抱。
当时感觉自己是最幸福的。其实有时候就是孩子不经意的表现，就能让我们家长反思很多，孩子都很棒，我们一定要在自己原有的基础上给予孩子更多的爱。优优在做家务这方面确实比较主动，有时候看到我拿拖把，她就跑过来说妈妈我来，我来，刚开始我也觉得孩子能行吗，你干完还得我重新做一遍，这样多浪费时间，后来我发现孩子喜欢这种操作性强的东西，我也就给她动手的机会，让他去做，不管结果如何。有时我做饭的时候，孩子就会凑到厨房，学我的样子切菜，洗菜，有时可能浪费了，但是我会教给孩子怎样去切去洗。孩子很乐意做这样的事情，而且能从中找到自信和满足感。还有就是我接下来要着重跟孩子讲一下如何有更强的家庭责任感的问题。
虽然孩子在生活习惯培养方面还有很多问题，或者在成长的路上会遇到更多的问题，我相信只要我们当家长的不放弃学习，坚持做到跟孩子一起成长，我们的孩子就会从中感受到父母更多的爱。
最后用现在流行一句话来结束我今天的发言：孩子的教育拼的是父母的功底拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说父母的整个人生都要参与到教育中来，不能发现问题了才去关注，才去学习。
对孩子对教育要有一种持久而深入的理解，教育孩子的王道是执着的栽培自己，要想给孩子一碗水，我们当父母的必须要有一桶水。
以上就是我今天的发言，感谢大家的聆听。
