叙事

　　1.古诗三首 　　一、给加点字注音。 　　鸳鸯惠崇河豚不减 　　二、读拼音，写词语 　　xiǎoxìrónghuàfāyāduǎnxiǎoā 　　三、形近字组词 　　泛乏减喊芦护 　　四、选择填空 　　1.《绝句》的作者是唐代诗人( 　　A.曾儿B.苏轼C.杜甫 　　五、默写诗句。 　　1，沙暖睡鸳鸯。 　　2，小溪泛尽却山行。 　　3.绿阴不减来时路， 　　六、品味诗句，回答问题。 　　1.迟日江山丽，春风花草香。 　　结合诗句的意思，想象画面，把这两句诗描绘的景象写下来: 　　2.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。“春江水暖鸭先知”告诉我们: 　　3.梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行。诗句中…

　　1亲情 　　一、根据课文内容把句子补充完整。 　　1、爷爷送我一粒种子，种子在里生根。 　　2、妈妈送我一块手表，看着不停地跳动，我懂得了时间。 　　3、小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我的心田。 　　二、根据你对课文的理解填空。 　　收到的礼物谁送的我懂得了什么 　　三、“小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。”这段话采用的修辞方法是。 　　四、读句子用加点的词语写一句话。 　　爸爸送我一套《少儿百科全书》，品读着那些奇妙的知识和精美的图片，我懂得了世界的博大和精彩。 　　一、1、泥土发芽2、指针奇妙3、奇妙精美精彩4、…

　　燕山小学四年级三班 　　董琦 　　我的学校坐落在有泉城之称的著名历史文化名城济南，学校面积不大，但一年四季风景各异，美丽异常。 　　校园春天桃红柳绿；夏天绿树成阴；秋天金菊飘香；冬天白雪一片。不过，我还是喜欢校园的春天。 　　一进校门就能望见教学楼下的大花坛，里面有山茶花、月季花、一串红、紫荆花······五颜六se、形态各异、争相开放。瞧！那一朵朵，一串串的紫se小花，就是紫荆花，紫荆花的花瓣虽小，但开的密密麻麻，小巧玲珑，煞是可爱！看！那朵朵绽放的山茶花，像天边的晚霞。再瞧那含苞待放的月季，饱胀的花苞里满藏着春的生机与活力。 　　花坛的旁边是一排古老的垂柳，微风拂过，嫩黄se的柳丝随风…

　　我们的校园，是一个温馨美丽的知识殿堂，也是记录我们成长和欢笑的地方。 　　刚跨进学校的大门，映入眼帘的是一条直而宽的小路，一直通向美丽高大的教公楼。小路两边栽种了许多树木和翠绿的草坪，给人感觉一种清新凉爽的空气向我吹来，就像妈妈的手轻轻地抚摸着我嫩白的脸。 　　绿色是大家都喜欢的颜色，因为它代表了大自然。在我们美丽的校园里，有一大片绿景，走，让我们一起去看这美丽的绿色世界吧！ 　　这绿色世界就是我们的操场，操场周围有许多高大挺拔的树木，像很多战士守卫着，让我们放心、快乐的玩耍； 　　春天，“战士们”披上“铠甲”，准备战斗；夏天，“战士们”撑开遮阳的大伞，我们可以趁机在下面乘凉；秋天，“战士…

　　今天我们要去补课，在路上就看见了很多的故事，也会有很多的事情。 　　一进门，我看见王威哥哥和苗苗姐姐正在看电视，爸爸说：“请你们当一下老师。”王威哥哥和苗苗姐姐爽快地回答：“好，我们正发愁没事干了呢!”说完，他们迅速帮我检查完作业，还告诉我每道题的含义。爸爸觉得无聊，就说：“我先下去了。”王威哥哥见爸爸下去了说：“们们小学的题目好像就是我们初一的题目呐，好深啊!”过了一会儿，爸爸说：“我们去水上乐园玩吧。”我听了高兴得一蹦三尺高。到了水上乐园，我看见这里人山人海，我们先去了水族馆，里面太美了。鱼非常多，比如：巨骨舌鱼、蛇鳗、狗头鱼……最大的就是巨骨舌鱼，它有学校的餐桌那么大;还有百年海龟……

　　我们美丽的沙市区实验小学坐落在航空路和红门路的交汇处。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 　　春天，是万物生长的季节。瞧，玉兰树已经结出了花苞，花坛里的香气四处弥漫，醉人心脾。被花儿簇拥着的大花钟上的指针笔直的指向八点，上面有惜时如金四个字，这是形容我们就像八点钟的太阳一样蓬勃。大花钟让我们时刻记着：惜时如金。 　　夏天，是烈日当空的季节。看，同学们在教室里吃着冰棒，金鱼池里的鱼儿自由自在，生龙活虎。它们时而跃出水面，好像在跃龙门;时而围成一圈，好像在窃窃私语;时而望着天空，好像在沉思什么;时而游来游去，像在炫耀自己的花纹，可爱极了!金鱼们绕着一块矗立在水中的巨石…

　　人们都说：“九寨归来不看水，黄龙归来不看山。 ”我们坐着缆车悬挂在黄龙上，来观赏黄龙的风景。 　　坐到半山腰，一棵棵参天古木直耸云间，树上的枝条向四外张牙舞爪的伸展，好似蜈蚣的一条条扭曲的脚。一簇蔟大树郁郁葱葱、密密麻麻，把整个高山围的水泄不通，即使外面艳阳高照，然而能穿透树林的，也只有寥寥无几且黯淡无光的一丝光线。 　　当我们下缆车来到观景台时，山下的风景一览无余，雄伟的高山，被看似“弱不经风”的树木全副武装起来，像一个披着绿袍的勇士，威风凌凌。云围绕着山，山镶嵌着云，让你感到身临仙境一般，如痴如醉。 　　这里的山虽十分美丽，但这里的水却更胜一筹。五彩池的水真是堪称万水之首，五彩池的水清…

　　我最喜欢的颜色 　　我最喜欢的颜色有很多，有代表喜庆的红色；代表丰收的金黄色；代表宁静的天蓝色；代表温柔的纯白色。但我却喜欢那代表保护环境的绿色。绿色对于我来说是一种好颜色。我写作业时，眼睛累了，我望了望绿色，眼睛立刻有了“精神”。我的房间被粉刷成绿色的了。我家的小狗，妈妈给它套了件绿色的衣服。我房间里的床单、枕头、被子、枕巾、窗帘……都被换成了绿色。 　　我最喜欢绿色。 　　我最喜欢的颜色 　　我最喜欢的颜色是湛蓝色，因为我们拥有富饶的海底世界，海底有鱼、有虾……因此我最喜欢湛蓝色。外出旅游时，一旦看见了大海，我就很想在海里游泳，我觉得在海里游泳比在游泳池里游泳更轻松，更快乐。 　　我希…

　　小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 　　一、填空题 　　1.闻名全国的普洱茶故乡是（___________）。 　　2.被称为“高原之舟”的是___________，被称为“沙漠之舟”的是____________。 　　3.我们的家乡有了（_______）的变化。 　　4.武汉钢铁公司号称“___________”。天门是全国最大的“___________”，咸宁是全国闻名的“___________”和“茶叶之乡”。 　　5.我知道我现在住在（_________）区的（_______）小区。附近有（_____________）。《中小学生守则》提倡…

　　四年级下册第一单元习作教学设计 　　——校园里的一处景物 　　【教材分析】 　　这是人教版实验教材四年级下册语文园地一的习作。要求学生回顾自己可爱的校园，并到校园里走一走，看一看，选一处景物按一定顺序具体地写下来。结合四年级学生的习作特点，本节课的教学重点旨在引导学生抓住景物的特点，按一定的顺序写具体。 　　【学情分析】 　　在第一学段“写话”的基础上，经过一年半常规的习作训练，四年级下学期的孩子已具备一定的审题能力和写作能力，但有的学生思路不宽，基本上局限在要求中所涉及的方面或者老师指导的方面。少数学生还停留在三年级的水平上，只是简略地平铺直叙，不能灵活地运用所积累的语言文字及所学的写作…