记叙文 状物

　　学校操场主席台后面的栏杆上满是爬山虎，还有我家小区也有爬山虎。今天注意观察了学校操场的爬山虎。 　　爬山虎的叶子品种很多，一种是大大的、圆圆的，摸着刺刺的。一种是小小的、嫩红色的，红中还带一点绿，摸起来软软的，非常舒服。还有一咱是大小适中的、深绿色的、摸起来毛毛的，我还发现这种叶子一般是长在爬山虎的根部的。我最看好的是爬山虎长大了的叶子，那些叶子真绿的可爱，看着感觉是一种享受。当我们来到爬山虎后面时，却惊奇的发现那些翠绿、茂盛叶子后面的尽然全是枯枝，真是所谓“老枝生新叶”啊! 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬，今天我注意了原来爬山虎是有脚的，当爬山虎长到一定程度时，茎上长叶…

　　我们学了《爬山虎的脚》这一课，我就对它的脚很好奇：爬山虎真的有脚吗？它的脚真的是灰色的吗？它难道有六七只脚 　　中年放学，我带着一群小问号迫不及待的跑向东边墙上的爬山虎。 　　爬山虎已经快爬到房顶了，最短的也有几十厘米就爬到房顶了，最长的都垂下来一大半儿了!我细心观察，一下子就找到了它的脚。哇!它的脚好小呀，叶子都有它的几十倍了。别小看那些脚，它贴在墙上特别牢固，我用手钩住爬山虎的茎，轻轻一拉，没拽掉。嘿，真像书上说的一样：要是手指不费一点力气，休想拉下爬山虎的一根茎。于是，我又用劲儿一拉，哼，才拉掉两小根。这下，我可佩服爬山虎的脚了。我还发现，由于爬山虎的脚抓墙太紧了，把墙上的白石灰都给…

　　在炎热的夏天，每懂楼的墙上差不多都爬满了密密的爬山虎，好看极了。 　　你如果从远处去观察那密密的爬山虎，像一片海洋里正涌来那绿色的“浪花”，看着这美丽的绿色“浪花”我的脑海里不由浮现出一个问号：爬山虎为什么能吸在那么高的墙壁上而不会掉下来呢？我还是亲自去观察观察吧！ 　　我来到自己家的楼下，发现在楼的侧面长着许许多多的爬山虎，这给我的观察带来了很大的方便。 　　我想先拉下来一条爬山虎的茎应该没什么难处吧，可是一拉才知道，如果你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。我手里拿着刚拉下来的茎仔细观察，上面居然没有书上说的小脚，这是为什么呢？ 我走到墙壁跟前仔细观察，才知道这件事的原因。原来，…

　　学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 　　爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 　　以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 　　爬山虎的脚步…

　　嗨，我们是爬山虎，可别小看我们，我们也是有脚的，我们的脚长在茎上。我们茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的七六根细丝，我们的每一根都像蜗牛的触角。新叶也是嫩红的。这就是我们的脚。我们在学校操场北边的墙上遍布着我们的踪迹。我们从小院的西墙爬上去，在屋顶上站了一大片地方。 　　我们刚长出来的叶子是嫩红的，不几天我们的叶子长大，就变成了嫩绿的。我们的嫩也不是太引人瞩目，引人注意的是我们长大了的叶子。这个时候我们的嫩绿叶子十分新鲜，使人看起来十分舒服，我们的叶尖一顺朝下，在墙上铺的很是均匀，没有重叠起来的，也不留一点缝隙。一阵风吹过，我们一墙的叶子就荡漾起来了波纹，好看得很。 　　我们的脚步碰到墙的时…

　　学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 　　爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 　　以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 　　爬山虎的脚步…

　　学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 　　爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 　　以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 　　爬山…

　　设计意图： 　　《大纲》对四年级学生的写作要求是“学习写内容真实具体、条理比较清楚的简单记叙文。”而条理比较清楚对学生来说，就要按一定的顺序去观察事物，描写事物。《爬山虎的脚》一文，作者对爬山虎脚的观察细致入微，描述栩栩如生，最能体现围绕一个意思选好内容，按一定的顺序具体地描写景物的写作方法。结合组文读写训练重点和学生实际，我把这方面拟定为本课教学的重、难点。 　　学校附近有爬山虎，课前我组织学生实地观察。观察前我布置了观察提纲：（１）爬山虎给你一个什么印象？（２）对着那爬满一堵墙的爬山虎，你最感兴趣的是什么？最想弄明白的是什么？借用数学尝试法的做法，要求学生以日记形式写观察日记；在课内指…

　　这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。 　　课文第２自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。 　　课文的重点部分是第３至４自然段。作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”，非常生动地描写了爬山虎的“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。它长在“茎上长叶柄的地方”，它的形状是“枝状的六七根细丝”，“每根细丝像蜗牛的触角”，颜色如新叶。在第４自然段中，作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词…

　　俗话说“民以食为天”。我们南京有许多的风味小吃，我最喜欢吃的要数小笼包了。 　　小笼包闻起来香，吃起来就更不用说了，米白色的面皮包着香喷喷的肉馅，吃起来还有汤汁呢！ 　　我经常和妈妈一起去吃回味的小笼包，小笼包的做法看起来很简单，先把面皮擀平，再把调好的肉馅放进面皮里，用手一捏一个小巧的小笼包就可完成了，把做好的小笼包放到蒸笼上蒸熟就可以吃了。虽然小笼包的做法看起来简单，可是要做到色香味俱全可不是件容易的事。我入神的看了半天，妈妈喊了几遍我都没听见，服务员把热气腾腾的小笼包端上来，我才回过神来。吃小笼包时醮醋吃味道会更加美味，喜欢吃辣的客人也可以放上一勺红红的辣油，别提有多美味了。 　　吃…